说爱你

　　蒙宗恒完全没想到迹部会这么说，心里扑通扑通狂跳得欢快，手心痒痒的，很想按着迹部的脑袋揉。

　　“你们有空在这调情，不如想想一会怎么接受惩罚。”

　　走在前方的教官忍无可忍地回头扫兴。

　　“惩罚什么？”蒙宗恒拧着眉问。

　　“才艺表演。”教官说。

　　“哼，你看我们像那么没才华的人吗？”蒙宗恒不屑地淡淡道。

　　教官无辜地摆摆手，不明白自己为何会被不屑。

　　小情侣真不好惹。

　　游戏结束时，全场人被分做了两个阵营坐着，一边是输的，一边是挑战成功的。

　　迹部和蒙宗恒就坐在输的阵营里。

　　认识的人队友还有同班同学，还有幸村他们，看到他俩输了，都有些诧异。

　　这时，老师拿着话筒，脚边放着音响，声音传遍整个空旷的地方，“被当成盲人的同学们，知道你们刚刚经历了什么吗？你们跨过了泥坑，淌过了小河，经过了狼窝，被歹徒挡住了去路……”

　　老师在站在中间，解说着这个游戏的用意，结合起了将来，他们步入社会，开始家族经营，他们将会面临许多困难，但要学会信任，学会扶持。

　　那鸡汤，老师灌得恰到好处，过关的同学们想起自家带来的压力，听着都觉得内心被触动，甚至有些感性一点的女同学都为此哭了起来。

　　倒是迹部，悠悠地转了视线，看向经历了“困难”，并颤颤巍巍地说“我害怕”的某人。

　　亲身体验类的游戏，说起鸡汤来更容易让人刻骨铭心。

　　但这游戏对于他俩来说，一点体验感都没有。

　　被迹部盯着的蒙宗恒，心虚地摸了摸鼻子，挺直了腰背，假装认真听着老师的解说，时不时配合地鼓掌，

　　鸡汤灌完，老师话锋一转，说：“倒是我们这边认输的同学们，接下来请两人继续合作，进行一场才艺表演。”

　　“诶……我们不是故意的。”

　　“就是……”

　　不少输的同学想要抗议，老师凶巴巴地说：“废话少说，轻易认输，就要接受残酷的现实！第一组上来表演！”

　　忍足凑过来，调侃说：“小景，你们怎么输了？不会私奔去了吧？”

　　迹部和蒙宗恒都瞥了他一眼，两人一人一脚，把忍足给掀翻。

　　忍足撑着地面稳住身体，连忙拉开距离，依旧不要命地调笑着：“哎呀，恼羞成怒了。”

　　在以往的森林学校活动中，为了让活动多样性，一直都留有一些乐器备着。

　　老师们将乐器拿出来，让同学们随意挑。输的同学里，有的同学放音乐跳了段舞，有的弹钢琴拉小提琴二重奏，也有的表演了一段搞笑节目。

　　整个场面轻松又火热。

　　“最后一组，赶紧上来！”

　　蒙宗恒直接站起来走上正中间，让老师搬来了两张凳子。

　　拿起吉他弹了一下试音，稍微调正后，扭头看到迹部还坐在那。

　　“少爷上来啊。”蒙宗恒说。

　　迹部从刚刚开始就一直在看蒙宗恒的手机，因为刚刚蒙宗恒提出让他弹吉他，而蒙宗恒唱歌。

　　蒙宗恒用手机搜了一个乐谱，乐谱很简单，迹部随意看了几遍就记住了，就是……词有点……

　　让人臊得慌。

　　无奈放下手机，走上去坐在蒙宗恒旁边的凳子上，弹着蒙宗恒递来的吉他。

　　随意试了一下手感，吉他的声音通过音响传遍，大家都自觉安静下来眼巴巴地等着。

　　因为看迹部大爷表演，比去看明星演唱会还难得！

　　蒙宗恒也坐下来，拿着话筒，和迹部对视了一眼。

　　迹部无声叹气，指间挑动琴弦，前奏响起，大家都觉得这首曲子很陌生。

　　前奏过去，蒙宗恒那低沉而温柔的嗓音通过音响传出：

　　“我的世界，变得奇妙，更难以言喻，还以为，是从天而降的梦境，

　　直到确定，手的温度，来自你心里，

　　这一刻，我终于勇敢说爱你，

　　一开始，我只顾着看你，装做不经意，心却飘过去，还窃喜，你没发现我，躲在角落，

　　忙着快乐忙着感动，从彼此陌生到熟，会是我们从没想过，真爱到现在，

　　不敢期待，

　　要证明自己，曾被你想起，Really，

　　我胡思乱想，就从今天起，I wish

　　像一个陷阱，却从未犹豫相信，你真的愿意，就请给我惊喜，

　　关于爱情，过去没有，异想的结局，

　　那天起，却颠覆了自己逻辑，我的怀疑，所有答案，因你而明白，

　　转啊转，就真的遇见，Mr少爷……”

　　这是蔡依林的歌，《说爱你》，只是后面那句“Mr.Right”，被他特意唱成了“Mr.少爷”。

　　这是一首很温柔的、不乏爱意的歌，曲风慢而柔，还有点小甜蜜。

　　两人一个弹琴，眸眼含笑，配合得无比默契，另一个唱得温柔，那视线唱一句飘一次到旁边弹琴的人身上。

　　他们之间，仿佛弹出来的每一个音符，唱出来的每一个词，都彼此恰到好处地柔和一起，将无形中的小温馨膨胀开来。

　　蒙宗恒也不知道自己为何要唱这个，总之……被大爷说谢谢后，他就感觉整个人的心情像要飞起来一样。

　　让他迫不及待地想要告诉大家，他有个全世界最好的Mr.少爷！