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服役(莱德和小克,珠珠,辰奇)

汪汪队之地球保卫战

作者今天我打算把全部分狗狗服役弄完,先让他们团聚,到时候再让暗影帝国入侵

作者对了,小白已经被我治好了!

感谢作者大大对我的大恩大德!(感激)

作者开更!

在联邦军事科技大学的一间教室里,一个男孩正在上课。

工具人老师:信息、新材料、新能源、生物、航空航天、海洋等领域的高新科技成果被广泛应用于军事领域,产生了精确制导技术、遥感和探测技术、卫星通信与预警技术、全球定位导航技术、隐身技术、夜视技术、军用新材料技术、军用光电技术等一系列军事高新技术群,导致整个军事技术领域的重大突破,使武器装备高技术化,引发了一场新军事技术革命。这场新军事技术革命不仅改变了军事力量的物质形态和技术基础,而且推动军队组织体制、军事理论、战争形态及其作战方式发生变革。

莱德(记笔记中)

在另一边的柏林联邦装甲兵学院中,小克正在听老师的课

工具人老师:主要原则是:

工具人老师:疏散隐蔽配置 战斗前,坦克部队通常疏散配置在己方纵深内便于机动和隐蔽的地域,疏散程度以既能减少敌火力杀伤,又能适时集中为限。配置地域至对方的距离,要既能减少敌远程地面火炮的杀伤,又能适时投入战斗。坦克部队在配置地域内,除充分利用自然条件进行隐蔽外,通常还采取严密的技术伪装和欺骗措施,并以最快速度完成战斗准备。

工具人老师:快速灵活机动 在进攻发起之前,坦克部队通常在炮兵和航空兵掩护下或利用夜暗、能见度不良和有利的地形,多路多梯队地由集结地域或待机地域向攻击方向快速机动,迅速接敌。战斗中,迅速向发展顺利的方向机动兵力,扩张战果;在纵深内广泛实施迂回穿插,尽可能绕过敌坚固支撑点,迅速克服包括江河在内的各种障碍,向敌纵深高速挺进,断敌退路,围歼敌人,追歼逃敌。在防御战斗中,坦克部队在关键时刻快速向敌人主攻方向机动,实施反冲击;或抢占有利地形,制止敌利用核突击和其他火力突击效果向纵深扩张;或以最快速度向空降地域机动,攻歼空降着陆之敌。

工具人老师:集中突然攻击 坦克部队通常在关键时刻及时将主要兵力集中到主要方向,形成局部优势,在敌意想不到的时间和地点实施突然攻击。主攻方向通常选在敌防御薄弱、便于坦克行动的地段,有时也可选在地形比较复杂但敌防坦克配系较薄弱的地段。在使用常规武器条件下进攻时,一般只实施短促猛烈的炮火袭击,即从行进间展开成战斗队形,在地面和空中火力支援下猛烈突击敌人。在核条件下进攻时,坦克部队通常采取远距离开进,从行进间成疏开队形直接发起进攻,并充分利用核突击的效果,一举突入敌阵地,迅猛向纵深推进。

工具人老师:密切协同动作 随着对坦克防御的普遍加强,坦克部队在战斗中应与其他兵种密切协同动作。坦克部队独立遂行任务时,以坦克为主组织协同动作,充分发挥配属和支授的兵种部队和分队的特长,共同压制和摧毁敌人的坦克和反坦克武器,特别是反坦克导弹和武装直升机,克服防坦克地雷场和其他障碍物,保障坦克部队顺利行动。实施核突击时,坦克部队的行动首要是与核突击紧密协调,充分利用其效果。在纵深战斗中,还要与空降兵和直升机部队密切协同动作。

工具人老师:及时组织保障 战斗中,坦克部队通常须组织全面保障,特别要加强技术、后勤和工程保障。编组具有综合修理能力的机动修理分队,随同第一梯队行动,及时修复损伤的坦克。采取加大坦克部队的携行量,并以综合装载、多批次前送和减少补给层次等办法,及时补充油料、弹药,必要时,还可以进行空中补给或就地筹措。根据行动地区的地形特点,编组强有力的运动保障队,协助坦克克服障碍。

工具人老师:随着军队技术装备的不断更新,一些国家开始制造和装备能运载主战坦克的重型直升机和新式登陆工具,发展效能更高的反坦克武器系统和电子侦察器材。坦克部队有可能从空中实施远距离机动,机动作战的任务和协同动作将更加复杂,战斗行动样式增多,转换将更加迅速。坦克部队的合成化将向营一级发展,战斗队形将更加疏散。在登陆战斗中,坦克部队还可能担任第一梯队或在海军、空军支援下独立遂行任务。

工具人老师:装甲车辆具有防护能力的车辆。按用途,分为装甲战斗车辆和装甲保障车辆;按行动装置结构,分履带装甲车辆和轮式装甲车辆

工具人老师:坦克具有较强的火力、机动力和装甲防护力,主要用于地面突击的履带式装甲战斗车辆。由武器系统、推进系统、防护系统、通信设备、电气设备以及其它特种设备和装置组成。乘员一般为3--4人。按用途分为主战坦克和特种坦克。上世纪60年代以前,还按战斗全重和火炮口径分为轻型坦克、中型坦克、重型坦克

工具人老师:轻型坦克

工具人老师:战斗全重一般为20吨以下的坦克。主要用于侦察、警戒和特定条件下作战。通常装备于机械化部队、摩托化部队的侦察分队空降兵和海军陆战队

工具人老师:中型坦克

工具人老师:战斗全重一般为20--40吨,火炮口径为75--105mm的坦克。用于遂行装甲兵的主要作战任务

工具人老师:重型坦克

工具人老师:战斗全重一般为40--60吨,火炮口径为75--122mm的坦克。主要用于支援和掩护中型坦克作战

工具人老师:主战坦克

工具人老师:具有现代技术特征,能在坦克作战中担负主要作战任务的坦克。是现代装甲兵的基本装备和地面作战的主要突击武器。由中型坦克和重型坦克发展演变而来。在火力和装甲防护方面,达到或超过以往重型坦克的水平,同时又具有以往中型坦克机动性好的特点。

工具人老师:水陆坦克

工具人老师:也称两栖坦克。能自身浮渡,有水上推进装置,可在水上和陆上使用

工具人老师:装有机械式和火箭爆破式扫雷装置的坦克。用以在防坦克地雷场中开辟道路。

工具人老师:装甲输送车

工具人老师:主要用以输送步兵,并可以火力支援下车步兵战斗的装甲战斗车辆。分为履带式和轮式两种

工具人老师:装甲指挥车

工具人老师:设有指挥室并配备指挥、通信和观察设备的装甲战斗车辆。用于作战指挥

工具人老师:装甲侦察车

工具人老师:装有侦察仪器和设备,用于战术侦察的装甲战斗车辆。分为履带式和轮式两种

工具人老师:装甲通信车

工具人老师:装有多种通信设备,用以保障部队通信联络的装甲战斗车辆。分为履带式和轮式两种

工具人老师:坦克架桥车也称架桥坦克。装有制式车辙桥及其架设、撤收装置的装甲保障车辆。多为履带式。通常用以快速架设车辙桥,保障坦克和其它车辆通过防坦克壕、沟渠等障碍

工具人老师:装甲抢修车

工具人老师:装有抢修机具和器材的装甲保障车辆。主要用于野战条件下对装甲车辆实施现地快速修理

工具人老师:装甲抢救车

工具人老师:装有专用求援设备的装甲保障车辆。主要用于野战条件下对淤陷、战伤和发生故障的装甲车辆实施拖救和牵引后送。用坦克底盘改装的装甲抢救车,也叫坦克抢救车

工具人老师:坦克保养工程车

工具人老师:装有坦克保养设备、仪器和工具的技术保障车辆。用于野战条件下为坦克充电、充气,协助坦克乘员实施车辆技术状况的检测和保养。是坦克部队野战车场的活动保养站

工具人老师:装甲补给车

工具人老师:装有专用方舱和装卸设备的装甲保障车辆。用于野战条件下为装甲车辆补给弹药、油料、器材等物资

工具人老师:装甲救护车

工具人老师:备有制式担架、医疗设备、药品和器材的装甲保障车辆。用于野战条件下救护和运送负伤人员。可载医护人员1-2人,负伤人员4-8人

作者装甲兵战术太多了,过!

作者莫斯科冬天是寒冷的,在莫斯科附近,有一只极地部队正在训练

长官我们的装备中有专门的坦克,专门的装甲车辆!

长官这些都是国家的!

长官所以我们要捍卫国家!

工具人士兵:是!(大声)

在陆军网络学院中。

作者这里直接略过

辰奇作者我爱你!(破音)

作者主要是真找不着资料

辰奇算了,我大人有大量。不计较你了

作者继续

后来,他们赶往了北京

作者886

阿奇886

辰奇886

毛毛886

天天886

莱德886

灰灰886

路马886

小砾886

小克886

珠珠886

雷泽司皇帝886

众狗886

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