公开课（二）

化学公开课上课之前的两分钟

祁若暄已经打开了多媒体课件，一切准备就绪，就等上课铃响了

叮铃铃，上课了

第一节化学公开课是由祁若暄来上的

祁若暄介绍着自己

祁若暄介绍结束

祁若暄好了，现在开始上课，把书翻到第二十九页

祁若暄今天我们来学习第二章，化学反应与能量的第一节，化学能与热能

祁若暄首先，我们要知道什么是化学能，谁知道，举手来说

通明溪（举手🙋）

祁若暄那就通明溪来说

通明溪化学能是一种很隐蔽的能量，它不能直接用来做功，只有在发生化学变化的时候才可以释放出来，变成热能或者其他形式的能量。像石油和煤的燃烧，炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时候所放出的能量，都属于化学能。化学能是指储存在物质当中的能量，根据能量守恒定律，这种能量的变化与反应中热能的变化是大小相等、符号相反，参加反应的化合物中各原子重新排列而产生新的化合物时，将导致化学能的变化

祁若暄好，坐下吧

祁若暄通明溪同学回答的很好，看来昨天有好好预习，我们来给他掌声

掌声不断的响了起来

祁若暄在讲课，讲的很细致，同学们也都听的很认真

同学们踊跃回答问题，不知不觉间，第一节化学公开课已经下课了

同学们乐此不彼

看来他们很喜欢上公开课哦

语文王老师（看来同学们很喜欢这种上课方式啊）

语文王老师（那么以后上课说不定也能采用这种方式啊）

十分钟后

这节物理公开课是由通明溪来上的

上课了

通明溪准备上课了，同学们把书拿出来

四十分钟后，课上完了

同学们很积极的举手回答问题

下课了，同学们立刻了多媒体教室，回到了自己的教室

下节课是语文课

林彤蔓（这两节公开课的内容我竟然全部都听懂了，这还得是祁若暄啊，通明溪的课讲的也不错）

林彤蔓（如果他们以后去当老师的话，他们班的好学生应该会很多吧）

林彤蔓（如果，他们两个之后真的当了老师，他们会教什么学科呢？）

林彤蔓（会是小学老师，初中老师，高中老师还是大学老师？）

林彤蔓（突然之间有点期待是怎么回事）

十分钟后，上课了

王老师搬着一沓试卷走了进来

林彤蔓（今天不会又要写试卷吧）

语文王老师今天写试卷，只限这节课写，下节课我来找同学一题一题的讲

林彤蔓（嗯？老师怎么不按套路出牌）

语文王老师想必同学们一定很好奇这是为什么吧，之前我看不少同学写的都对，但是一叫起来让他说出其他选项的错误时，却一点都说不出来

语文王老师这样就算是知道答案，不知道错哪里是不行的

语文王老师所以呢，我希望通过让学生来讲解的方式来提高自己

语文王老师这样下次写的时候，才能记得更牢

林彤蔓（哦，原来是这样啊）

林彤蔓（不得不说，老师的方法真的很好哦）