第五章 疫情之后

　　生活总是过得如此之快，寒假到了，新年也快到了。新年这天，杨菀准时在零点给梁茹写了小作文发给她。

　　寒假的时候，由于疫情的到来所有人都封闭在家里，开学也因此延迟了。这是杨菀过的最长的寒假了。疫情期间里，杨菀的爸爸作为社区志愿者每天在执勤，看到社区工作人员，志愿者以及全国医护人员在疫情期间里的表现，杨菀被全国人民的团结深深的震撼到，随即有感而发写了一篇文章发表到晚报上。杨菀在疫情期间也没有放弃学习，终于在考试里重新冲回了前20名，班主任和英语老师也发表了自己的看法。看到英语老师夸自己，杨菀很震惊，她们班英语老师从七年级就开始带他当时在普通班看到杨菀的时候，就很诧异。前不久在学校的期中考试中，还因为杨菀的成绩没有达到三位数，数落她很严重的批评她，让她写了1000字的检讨。

　　杨菀和梁茹在经历了疫情后，回到了久违的校园。因为疫情的原因，所以每个班里只有40人。杨菀成为了班长，因为上学期的班长成绩一直退步，自己主动跟班主任请辞并推荐了杨菀当班长。

　　杨菀和另一个副班长被叫到去搬东西。在路上，班主任对杨菀说：“你就好好抓学习，班里面的事情可以交给副班长来管理。”

　　“啊，那我干什么？”

　　“你上学期成绩一直在年级前100，本来没有分到重点班就很可惜，我在会议上跟学校已经提过意见了让你去重点班里学习，因为疫情的原因，所以学校一直迟迟没有决定，你现在就好好抓学习，争取进到重点班去学习，这样你会有更大的进步空间。”

　　“知道了，谢谢老师牵挂。”

　　“你本来就聪明，当时考了年纪32名没分到重点班就可惜，这次可不能再忽视主三科了。”

　　杨菀点了点头。

　　因为班里现在只有40人，所以管的比较轻松，班里面的语文老师也调去了别的地方，所以又要换了一个语文老师，杨菀还要跟新老师交流。

　　下课后，杨菀把这件事告诉了梁茹，“梁茹，你成绩也不差，会不会一起去重点班啊。”

　　“我也不清楚，看情况吧”。

　　每次有什么事副班长（副班长是杨菀认的弟弟)都主动请缨，把时间留给杨菀学习，大事又会主动和杨菀商量。疫情之后的校园，由于春天的到来多了几分美，杨菀闲的没事就会和梁茹去校园里长椅那边坐着。

　　五一假期的反反复复折腾，刚开学，杨菀成功的去到了重点班二班学习，而梁茹并没有分到重点班，去了六班。

　　“我不想去二班了，压力太大了，我要换班”。

　　“但是二班有更大的空间进步”。

　　分完班后的第一天回来，杨菀就和母亲吐槽要换班，还一直哭，母亲就跟她新班主任说了。

　　第二天，新班主任崔老师找到她，“你不想在二班是为什么”。

　　“压力太...太大了。”

　　崔老师劝了她好久，跟她讲了很多安慰的话，就让她回去了。崔老师晚上给杨菀的妈妈发信息说如果她执意要换班，就尊重她的意见。但梁老师跟崔老师说坚决不能让她离开二班，不能放杨菀走。因为杨菀自制力差，在普通班会甘于平庸，去二班才能激起学习动力。

　　在众人的劝说下，杨菀接受了在二班，并逐渐适应了这种生活。