其中一件事就是在铭皓的小学运动会上，运动会结束后，很多学生涌过来向清泉铭越要签名。清泉铭越耐心的给每个人都签了名，在铭皓的小学运动会上，学生们向清泉铭越要签名的情景，不仅体现了铭越的社会地位和影响力，也反映了他的亲和力和对公众的尊重。他的耐心和亲切，让铭皓感到自豪和有面子，这种影响力可能有助于他们在学校和社交场合中受到尊重和接纳。这增强了铭皓在学校中的地位和自信。
一些学生的家长特别交代孩子要和清泉家的公子小姐搞好关系，这反映了当时社会中的一种现实：人们会利用社会关系来为自己的未来铺路。清泉铭越和他的家族的社会地位和影响力，使得他们的儿女们在社会中拥有更多的机会和优势。
清泉铭越家族的社会地位确实为他们提供了保护伞，使得儿女们免受了很多歧视。这种地位不仅体现在政治、经济和社交领域，也体现在他们能够为儿女们安排合适的婚姻，确保他们能够与门当户对的家族联姻。
通过这种安排，清泉铭越家族的儿女们能够在社会中保持一定的地位和影响力，这有助于他们在面对歧视和挑战时获得更多的支持和机会。同时，这种婚姻安排也有助于巩固家族的社会地位和影响力，通过联姻的方式扩大家族的社会网络和影响力。
让儿子娶绫子除了有门当户对以及家族利益，的考量外清泉铭越更担心的是那爱丽丝是美裔盎撒人，典型的白皮肤，黄头发、蓝眼睛，清泉铭越担心生出来的孩子会肉眼可见的不像日本人。
清泉铭越的担忧反映了当时日本社会中对于混血儿身份的一种复杂态度。他可能担心，如果儿子与爱丽丝结婚并生下孩子，这些孩子可能会因为外貌上的明显差异而更容易遭受社会歧视和排斥。这种担忧可能源于他对家族血脉和传统价值观的重视，以及对儿女未来福祉的考虑。
在当时的社会背景下，日本社会普遍存在着对血统纯正性的重视，认为混血儿的身份可能会影响家族的声誉和地位。清泉铭越可能担心，孩子们的外观特征可能会导致他们在日本社会中面临更多的挑战和困难。
此外，清泉铭越可能也担心孩子们在文化认同上会感到困惑，不知道自己应该归属于哪个文化群体。他可能认为，保持家族血脉的纯正性，有助于孩子们在心理和情感上找到归属感，并更好地融入日本社会。
所以尽管爱丽丝的父亲是马萨诸塞州的银行家，外公曾是州议员，也算是上流社会人士，清泉铭越还是不能接受爱丽丝。
铭皓还是和爱丽丝分手了，选择了绫子，尽管爱丽丝一再表示她可以努力的学习，做一个日本女人，但是铭皓对她只有一句话，“对不起，我们分手吧！”
爱丽丝对铭皓的选择感到困惑，她决定亲自来到日本，看看铭皓为此不惜和她分手的那个女孩到底长的什么样子。当她见到绫子时，她发现绫子虽然有着古典清纯的外貌，但她的眼睛又细又小，与爱丽丝相比，爱丽丝认为自己的外貌更胜一筹。
爱丽丝对铭皓的选择感到不解，她不停地询问铭皓为什么他会选择绫子而不是她。然而，铭皓的父亲清泉铭越却告诉爱丽丝，她可以去问战后美军留下来的那些混血儿们，他们可以告诉她为什么。清泉铭越还告诉了爱丽丝一个地址，她可以找到这些日美混血儿。清泉铭越要求爱丽丝保密，不要告诉别人是自己把地址给了她。
爱丽丝最初对清泉铭越的话感到一头雾水，不明白这跟日美混血儿有什么关系。然而，当她后来与一个日美混血儿熟络了之后，这位混血儿告诉了爱丽丝自己的经历。爱丽丝大感震惊，她意识到混血儿在日本社会中的处境是多么艰难，他们常常遭受歧视和排斥。
通过这段经历，爱丽丝开始理解铭皓的选择。她意识到，铭皓选择绫子是为了保护自己和家人，避免遭受社会的歧视和排斥。爱丽丝开始对铭皓和他的家庭有了更深的理解，她决定尊重铭皓的选择，并继续自己的生活。
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