第二天,顾悠就在不停的说着这件事,就是夸羌晚。
羌晚表示,谢谢但下次不要了!
顾悠哎我告诉你,你不能让别人知道,要不然以后让你帮忙给情书的人肯定多。
顾悠你给我说说秦涉的反应呗!
羌晚……
羌晚秦涉,就是……
羌晚我把情书给他的时候,没敢看他,他好像,笑了声。
想了想,羌晚补充道。
羌晚冷笑。
顾悠啊,不是吧,那肯定是不喜欢喽,害,管他。
顾悠我给你说,张潇昨天告诉我,给我情书她就后悔了,她觉得她好像突然就不喜欢秦涉了。
羌晚……
羌晚还能……这样啊……
羌晚好无语,但情书都给了,她好像再无语都不管用了。
顾悠语文课吧?
羌晚嗯。
顾悠我上语文课想睡觉怎么办?
羌晚不知道,羌晚不理解,所以羌晚不敢答。
羌晚那就坚持?
顾悠……好,我坚、坚持……
语文课确实很无聊,尤其是早上第一节,晚上没好好睡的根本坚持不下来,他们的语文老师讲课声音超级悠闲,慢慢的,很催眠,所以往常这节课大家都睡得很香。
羌晚不睡觉,羌晚是一个很遵守规矩的人,很乖。
所以在睡倒一片的学生中,她很亮眼。
语文老师很喜欢她。
平静的课堂被一阵敲门声打断,为了让学生注意力集中,语文老师上课都关门,但适得其反,夏天本来就热,关上门更热,大家更想睡。
李老师进来!
李老师喊了声。
秦涉报告!我是六班的秦涉,班主任让我来二班上课。
至于为什么能来二班,秦涉没有说,李老师也没打算问,她其实有点生气,这个学生打断了她一番精彩的讲话!
李老师不满的看了秦涉一眼。
李老师这个要和班主任说的,我只是他们的语文老师。
李老师不管怎么样,先上课吧,下课去和班主任说一声。
秦涉好。
秦涉就背着一个书包,还看起来很轻。
班上只有一个空座位,在最后一排的角落,那里看不到黑板,所以没人坐那里。
秦涉坐到了那里。
李老师讲了会儿,讲到了《孔雀东南飞》的翻译。
看了眼秦涉,说到。
李老师秦涉,是不是六班第二啊?
李老师来,给大家翻译一下《孔雀东南飞》!
要知道,那个位置真的看不到黑板啊!
羌晚心中一紧,他要是没听课怎么办。
羌晚回头看秦涉。
少年很高,有185左右,那个地方是一片阴暗,秦涉慢悠悠站起来,语调很冷。
秦涉两家要求将他们夫妻二人合葬,结果合葬在华山旁。坟墓东西两边种植着松柏,左右两侧栽种梧桐。各种树枝枝枝相覆盖,各种树叶叶叶相连通。中间又有一对双飞鸟,鸟名本是叫鸳鸯,它们抬起头来相对鸣叫,每晚都要鸣叫一直叫到五更。过路的人都停下脚步仔细听,寡妇惊起更是不安和彷徨。我要郑重地告诉后来的人,以此为鉴戒千万不要把它忘。
他译的是最后一段。
李老师满意得很,让秦涉坐下了。
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这个翻译我是去查的,如果不对或者怎样对不起。