01
“谁能够带我走 这恶意的沼泽”
“太阳好大 却好冷啊”
《沉默的怪兽》
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02
“把球鞋 还给我吧”
“这只是游戏吗 我却哭了”
《弱者游戏》
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03
“脏书包 长大以后”
“我一直背在身上”
《沉默怪兽》
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04
“只要一句话就会被救”
“只要一句话我就足够”
《野兽的伤口》
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05
“能不能 带我走”
“别放开我的手”
《附加考题》
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06
“为何没 一个人 一个人 反对”
“让角落 见阳光”
《恶意沼泽》
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07
“谁在笑 脸上的画”
“永远 擦不掉吗”
《漂亮小孩》
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作为一名即将成为九年级的学生，我很庆幸，到目前为止，我没有遇到过看到过任何一场校园霸凌
在上八年级以前，我只是知道这个词，也似乎在我的脑海里只是一笔带过
可是，上了八年级以后，学校开始着重调查两件事“禁止校园欺凌发生”以及“防溺水”
那段时间，学校的纸好似不要钱一般给我们发下来，一遍又一遍，就为了让我们抄“六不”也可以这么说，是“六个禁止”
我们看了无数个防溺水的小片，也围绕这个主题写了无数次内容大致相同的观后感
当然也中规中矩的建立了无数个防溺水小组
甚至校园里的横幅上、电子版上全都写着这两件事
而关于校园欺凌，我们也看过无数短片，听老师或者父母说同一件事，闹得沸沸扬扬，满城风雨
现在我们生活在互联网极其发达的时代，消息流出爱的太快了不是么？
现在不是一传十，十传百的时代了，发到网上人人皆知
我们也作为优秀班级被高年级的老师请过去上过公开课，学了很多东西
（虽然占了我们一节珍贵的体育课）
也发了无数份保证书，甚至被说要以我们的学籍放在一起，签字生效等一些事情
而听到这种事迹的同学们，尤其是女生，十分愤怒，过程我们听都听腻了，说的不好听些，无非不就是什么“几个高年级的女生包围起一个低年级女生打她的巴掌”“几个男生围住一个男生向他索要钱财”
可是每次都有几个固定的场所死胡同、天桥底下等任何阴暗的、没有人的角落里
哪怕现在国家在查，学校在抓可是仍有许多学生不知悔改，甚至以此为荣
我没有经历过，没有看到过，更没有实施过，但我理解她们的心情，害怕、恐惧、自卑……
我再次提倡：反对校园欺凌！
作者感谢大家能够看到这里
作者谢谢
作者文笔不好，但句句真心
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