季雨萱(！..不对..一定是我眼花了...)
晓娅转头想问雨萱有没有听见，却发现她不知什么时候到蝴蝶旁边蹲着了..手里好像还拿着什么...
陈晓娅〈走向雨萱〉干嘛呢？..
雨萱听完后起身，神情复杂地看着晓娅，又看了眼手里的保温杯
季雨萱〈递〉......你看看？
季雨萱(总不能两个人都眼花吧？)
...保温杯？她刚刚也看到了，雨萱就是用这个保温杯砸的蝴蝶，还砸中了...可是吧..她明明记得它好裂了啊...这保温杯不应该有裂痕的吗？怎么看上去..一点事都没有？...跟新的一样..
陈晓娅(..?这保温杯质量这么好?)
陈晓娅..它刚刚..没砸坏？
季雨萱......它刚刚确实是坏的...
陈晓娅啊？什么意思..？
季雨萱就是....它又好了
陈晓娅(好的有点快了吧...？)
......
滦〈笑了〉噗....
在一旁看戏看了许久的“陈老师”突然笑了，看样子像憋了挺久
两人都暂时将目光移向她，疑惑她为什么要笑
滦〈捂嘴〉抱歉...没忍住
陈晓娅？
#季雨萱？
滦〈走向两人〉我看看
陈晓娅〈疑惑ing〉
晓娅明白她说的是保温杯，虽然疑惑，但还是将它递给了她
滦伸手接住后，上下翻转着观察，还时不时晃一晃
#季雨萱(这是要干嘛？..)
滦可以嘛，挺聪明的
看着两人满脸的疑惑，又笑了笑，随后便开始讲解起来..
滦这么说吧，现在是可以有“魔法”的
陈晓娅！
#季雨萱〈若有所思〉
滦应该是每个人都有，什么时候才会有，这得看机缘，机缘开始后的过程叫“觉醒”
陈晓娅(那我刚刚....不是巧合？..)
#季雨萱(......不是运气好吗？..)
滦一个人使用“魔法”的时间的长短和强弱，通常可以用聪不聪明来判断
滦但也不绝对，学渣就是一个例子，要看情况
滦雨萱你刚刚的情况应该就是觉醒了
#季雨萱那...如果再想用呢？
滦想用就用啊，但是不能被没“觉醒”的人看到
#季雨萱〈思考ing〉
陈晓娅为什么啊？
滦〈突然严肃〉会有大麻烦...
陈晓娅...可是我看到了啊
滦〈想了想〉..你应该也在觉醒了
滦(...现在的小孩好聪明，差点打脸..)
滦〈递〉先放回去吧
#季雨萱〈放回去〉嗯
......
陈晓娅那这里怎么办
滦听后，走上讲台，看到了雨萱先前画的五角星。拿了一支笔出来，俯下身，似乎要准备画什么..笔还没碰到纸，她又抬起头，看向两人
滦你们先牵着手
两人听后马上就懂了，随后牵起了对方的手..她是怕两人又被分开
滦见两人牵了手后，低头在纸上画了个黑色的五角星
头顶上的灯像烧了似的闪了好几下，随后陷入一片黑暗..在黑暗中，感官会变得比平时更敏感，雨萱能很清楚的感受到她的手被晓娅握的很紧，因此，两人的手心都出了点汗...
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作者卡一下文，因为已经够一千了
作者这是第一章，下章再见
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