这真是一堂无聊至极的课。
顾盼一神眸,弹指一瞬间,老师在上面讲课,下面在你一句我一句的说。
教室里仿佛赶集一样热闹。
小心不喜欢这样的环境,她纤细的手捏紧了一个莹蓝色的魔方,双眼紧闭,苍白的脸少许的染上了一丝红晕。
再忍忍,再忍忍就好了……
她的手心布满了汗,在本子上记着东西---关于那本“日记”。
手中的笔转动着,像是在指引光的方向,一步步推理,最后找到真理。
这才是真正的“求真”。
光洒落在桌面,老师的话语声停了。
小心轻叹一口气。
班级总算安静下来了。
“这题,有人会吗?”
见没人回应,毛老师又说:“没人会?那我可就随便点喽。”
“我。”小心站了起来,用清脆的声音说道“这篇课文用了借物喻人的写作手法。”
“没错,坐下吧。”
小心一坐,周围又一阵喧哗。
“好……吵。”
等等……
借物喻人,如果把案子与它融合一下,是不是就找到真相了?
小心拍桌而起,将窗户打开,暖风亲吻着她的脸颊,一切都很和谐。
她在一片嘘声下跳了下去。
“这孩子,不让人省心……”
楼层不高,小心下去后的第一打算便是去那位同学家。据毛老师所言,她家离这还是挺远的。“打个车。”
小心打开手机,准备叫车。
“嘿,小心!”
不远处的男孩正朝她朝手。
“过来啊!”
阳光打在男孩清秀的身上,勾出他俊俏的脸。又是他---伽小子。
“你来干什么?”
小心虽这么说着,还是不自觉的走了过去,伽罗身后好像…还有一辆车?
“上车,小心!”
小心踏上车,“去凌月小区。”
“哟,真把我当开车师傅啊?”
“不然呢?”
小心微微一笑,对这个幽默的人有了一丝好感。突然又意识到自己说错了话,“抱…抱歉……”
“没事。”
阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的车内照得通亮。
夏季酝酿着夏的音韵,在那盛开的一瞬间把阳光深深嵌入了深在的灵魂。
伽罗从后视镜中看着小心,小心没有任何响应。也许她,没发现?
没发现一束光正努力的照着自己,尽他所能的保护自己。
甚至是……
爱着自己。
爱,不是一个人的独角戏,而是两个人的对手戏。
“小心,到了哟。”
/推影视/ 馒头日记
《馒头日记》:写在未遗忘梦想之时,我们总是等着幸福来敲门,却又在不经意间将它从身边放走。看《馒头日记》时,脑中不断涌现着这样一个问题——“幸福是什么?”。读者在这部作品中找到了答案,或者说赋予了找寻答案的勇气。是的,追求幸福需要勇气!
就像《小王子》中所说,每个大人都是曾经的小孩。那在我们身上,曾经应该拥有的、变成了肮脏大人后失去的东西,又是什么?我们又是否有勇气面对心中的梦想,守护心中的执着,追求自己的幸福?馒头用自己的行动回应了我们,感动了他身边的每一个人,也感动了我们。