诗意

学古诗的时候，总是会走神。想着杏花雨，梨花凉，小楼昨夜的东风拂开闺阁女子的情愁；念着明月夜，断鸣声，玉门关外的孤鸿惊起征夫思妇的遥望；还有南山菊，东篱树，江湖远处的青山包容迁客骚人的失意。

那时晨起写读，晚间测试，每天都是在昏沉中开始，迷糊中过去。叫醒我的不是晨光熹微莺鸟浅唱，而是刺眼的灯光和令人厌烦的起床铃，哪有什么诗意。疫情封校的时候，看着统一播放的新闻周刊，我当时写过这样一段话：

国家公园的设立再次将人与自然和谐共生的话题带上热榜，自然是最高效的美育课堂，教授我们审美情趣以启迪心灵。泛舟泸沽湖上，寻着梦中桥上白裙红衣姑娘，凭阑凝望前世传说的江湖；驰骋西京古道，踏着滚滚红尘快马追风，一览云想衣裳花想容的妃子笑颜；漫步杏花微雨，绘着草长莺飞里拂堤杨柳醉春烟，沉沦画船听雨眠梦入芙蓉浦；戍守大漠孤城，远眺孤烟落日里青海长云暗雪山，遥望玉门关外羌管悠悠乡关难。保护这一方自然生态，守护这一方风土人情，爱护这一方万物生灵，养护在国家公园里的，是生态自然的和谐共生，也是中国人骨子里的浪漫和诗意。

死板的议论文格式和我最爱的诗词，那是我小小的任性。我还记得老师给我的评语：窗外生机盎然，愿你的心里也住着一个春天。这句话让我开心了许久。毕业后翻开再同学录，各色的彩笔和充满个性的字迹，或抒情，或洒脱，或个性。偶尔回想起我不愿再重来的三年地狱生活，六点的冬晨天色昏暗，教室的灯光映着枯树的枝丫，木棉的花期长久，凤凰花开的盛夏，雨后积水中的蓝天彩霞，每个教室一起播放英语听力的整齐，诗意啊，或许就定格在你不知道的瞬间 ，住进了回忆。