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主题曲考核1

偶练:顶级渣女养成计划

车上,祁滢琪还在尝试思考那几个她认识的可能是谁,但她认识的人太多了

祁滢琪想既然推不出男主(们)是谁,那如果知道怎么能涨好感和攻略程度不是也行吗

祁滢琪柚子。

祁滢琪能不能数据有变化,你就告诉我呀?

柚子可以是可以。

柚子但是我并非24小时都在看数据,所以可能会漏掉一些。

祁滢琪没关系。

祁滢琪甜甜的笑着说

柚子那我就按从上往下的顺序成为攻略男主1,攻略男主2,以此类推。

祁滢琪好。

祁滢琪(这样应该就行了吧)

-

【大厂】 【声乐大课】

祁滢琪是表现力导师,主题曲考核的时候没有她的课,但是祁滢琪为了学习如何做好一个导师(涨好感),和节目组协商了一下,让她可以随便旁听

祁滢琪唱歌一直都是靠天赋,所以声乐课对于她来说,除了涨好感之外,还可以学到知识,这么好的机会祁滢琪当然不会放过

-

练习生老师们好。

李荣浩今天睡得好吗你们?

练习生不好。

李荣浩我也是。

-

昨天虽然很累,但祁滢琪回到宿舍时也就9点多,而且沾床就睡,直到今天早上6点多

所以,她其实睡得挺好的

但这个场景她如果说睡的挺好的好像不太合适

祁滢琪谁不是呢。

“哈哈哈哈哈”

-

祁滢琪毕竟是来旁听的,所以正式上课时,她为了不影响课时就退到旁边去了(她看的到练习生,但练习生看不到她)

-

李荣浩其实我今天来有一些问题要问大家。

李荣浩你们在座的所有人想要成为偶像的请举手。

祁滢琪(不可能有人不举手吧)

在场的所有训练生无一例外的都举起了手

李荣浩已经明确了自己的艺能担当的请举手。

有不少人放下了手

蔡徐坤换了个手举着

李荣浩你手很累啊。

蔡徐坤有些不好意思的笑了笑

但祁滢琪当时在发呆,并没有注意到这一个小插曲

李荣浩现在举手的人当中有多少人是明确自己可以做vocal担当呢。

大部分练习生都放下了手,A班更是一个不剩

祁滢琪(大vocal好像都在B班哦)

李荣浩有的人可能觉得他只想跳舞,其实我今天可以明确的告诉你,真的不行,我说那么多就是想让没有那么多团队概念的朋友,知道我为什么,一定要强调唱歌这个事情。

李荣浩对,没有人强迫你,去吃火锅就不要不要怕辣,要不然就别吃。

祁滢琪(虽然很有道理,但是番茄锅才是yyds!)

李荣浩我想我们先来一次不分等级的唱一遍好不好。

练习生好。

……

祁滢琪(哇哦,真是有够难以言喻的)

-

李荣浩各位同学,先从A班开始,好不好。

……

祁滢琪(感觉B班整体vocal水平要比A班好呀)

祁滢琪(但A班舞蹈好像都蛮好的)

……

【舞蹈大课】

上节声乐大课祁滢琪在后面坐了一节课,所以她现在特别想活动活动

于是她就管工作人员要了一套F班的衣服

至于为什么是F班嘛,一是因为F班人比较多,祁滢琪不那么容易被发现,虽然祁滢琪其实也没想躲,二是因为F班大多基础较差,她毕竟是主舞,她也方便帮忙

-

程潇然后我们今天就是来学习主题曲的那个舞蹈。

程潇(她怎么旁听到F班去了)

潇潇:美女不解

-

祁滢琪舞蹈基础很好,再加上两位导师的动作也很清晰,她跟了两三遍就完全记下来了

然后祁滢琪就开始寻找“目标人物”

祁滢琪磊子,你需要帮忙吗?

董岩磊那就麻烦老师了。

祁滢琪轻轻笑了笑

祁滢琪没事,不麻烦。

祁滢琪这个动作是这样…。

祁滢琪耐心的一遍又一遍教着,但磊子没学过舞蹈,基础实在是太差,今天还是第一天学,所以即使她教了半天也没什么太大作用

-

程潇和周洁琼打了个眼神

程潇后面F班的那个先过来吧。

本来只有你附近的几个练习生发现了祁滢琪,程潇这样一说大家都转头看向F班,莫名有些“做贼心虚”(?)

祁滢琪来了来了。

练习生老师怎么在这?

祁滢琪小跑过去

祁滢琪(看在你是美女的份上我就勉强不生气了吧!)

-

周洁琼就A班先开始吧。

……

祁滢琪(A班舞蹈蛮不错的嘛)

想着,祁滢琪还不自觉的点了点头,虽然她还是冷着脸,但这个样子却是更可爱了

-

【意识空间】

柚子攻略男主1好感度+1,攻略男主2好感度+1,攻略男主5好感度+2,攻略男主7好感度+1,攻略男主8好感度+2。

-

因为是在祁滢琪的意识里,所以就算她不在意识空间里也是听得到意识空间内的声音的

祁滢琪(我干什么了?!)

-

程潇A班的整体来说,个人觉得短时间内能到这样子的程度还是蛮不错的。

祁滢琪对的。

祁滢琪认同的点了点头

#练习生谢谢老师。

……

到F班了

祁滢琪刚才就在F班的位置待着,她清楚F班是什么水平

-

但祁滢琪发现自己刚才在下面看的还是不太全面,F班还是有个别的跳的还行的,但整体来说…

—还是差很多

程潇好,我还是觉得差很多。

……

舞蹈大课结束后

工作人员给了祁滢琪一份A到F班的课程表

祁滢琪(这样的话,就…F班的舞蹈课和声乐课,然后A班的舞蹈课和B班的声乐课吧)

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作者

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