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gaster这辈子都不没料到那些已经被他抹杀了的实验品会告诉眼前的这个新实验品他们曾经发生的事和自己创造实验品的原因。

“意外吗？虽然不知道他们是如何做到化为尘埃后又重新聚集的。但这就是事实，没有办法改变的，我获得的东西除了他们的记忆，还有他们的力量。例如，魔法。”月曦边说边警惕的看着gaster。

“不过我还是没有能治你于死地的力量的，so，我目前是不会杀死你的。我先回屋了，不出意外的话，她快醒了。还有，去核心时小心点。”说完，月曦就回屋了。

早上快7点时，曦明起来了，月曦隐瞒了魔法和记忆的事。吃完早饭，两骨就向学校走去，路上正好碰道了昨天讨论曦明的怪物。“哟，这么早就去学校啊，不去在装会自己难受吗。”那个怪物嘲讽道，“现在班长可不在了，就平你那点实力，谁也打不过。”“就是就是。”旁边的那个怪物跟着一起嘲讽。

“闭嘴。”

“哟，看到自己妹妹被我欺负的就想报复我？你敢吗。”怪物开始挑衅月曦。

“算了吧，就先不跟他们计较了，都是同学。”曦明劝说着她姐，她姐也停止了凝聚骨头的行为。

“行，走吧。”

正当一切似乎又风平浪静的时候，教室里又开始了低估了，“咦，你看她和她姐，实力咋差那么多呢，该不会是捡来的吧。”“对啊，那么弱，哈哈哈。”

“啧。”月曦十分不耐烦地瞥向两怪物，那俩在嘲笑曦明的怪物都闭上了嘴。

“哒、哒、哒，啪。”

“上课。”之前来测魔法值的那个老师来了，“今天来学习如何发现和使用你们自己的魔法。”

然后老师讲了一大堆知识，“各位可以根据以上所讲的来试着使用自己的魔法。限时5分钟。”

结果就月曦轻轻松松的弄出了一根骨头又轻轻松松的收了回去，其他的连个形都没搞出来。正因如此，她也引得了许多同学的震惊，“天那嘞，为什么她能那么轻松就搞出来而我就不行啊。”

“姐，这个我有点不理解，是怎么弄的啊。”曦明悄悄的问她姐。

“这个的话，大概就是通过类似冥想的方式控制魔法然后凝聚就行了。”

曦明也是一点就通了，不过她弄出来的却是一个屏障，目前只有一个巴掌大。坐在月曦附近的宸悯听到了她的话也去凝聚，弄出了一根藤蔓。

老师扫视了一眼整个班级，心想：呵，看来这届学生里也有许多有天赋的孩子啊。我记得上届的孩子们第一次使用魔法结果就3、4个成功的呢，凝聚出来的就1位。真是意外啊。

“5分钟到了，每个人轮流讲一下自己的魔法的特质，例如是攻击还是防御什么的。先从靠门这排最前面这位开始。”

“我刚才使用出的是攻击的，凝聚出的箭目前比较钝。”

“好，下一个，之后的自觉站起来说，说完就坐下。”

接下来的怪物讲法跟最开始说的那个怪物说法还是比较类似的，到了月曦这里，“骨刺，既可以攻击又可以凝聚一排防御，用之后无需继续植入魔法。”

“我的是一个屏障，半透明的蓝色，需要植入魔法让屏障持续存在。”说完，曦明就坐下了。