不过那都是未来所发生的事情了。
现在什么都不知道的小朋友，傻笑的特别天真。
简直跟长大后是两副模样。
小朋友不知道的是他这副模样被照了下来。
存在于汐崽相册中
成为了永远的黑历史。
后来因为照片，闹了不少笑话。
云鹰飞将拖着十分“情愿”的电玩小子
和那个小朋友一起去找空地练习了。
不知道会不会对电玩小子幼小的心灵造成打击。
出去的时候的表情想必心灵已经受到了创伤。
西施和汐崽两个人则是根据昨天的记忆，到了那个刺绣的地方
昭君还是初见时那副模样，拿个圆盘刺绣。
不过貌似和昨天绣的不一样。
一个晚上的时间已经绣完一个了。
不得不让人感叹。她是真的很努力。
至少西施觉得一个晚上自己肯定秀不好。
汐崽“好厉害!”昨天的看着那么复杂。结果一个晚上的时间已经完成了。
如果没看错的话，今天昭君穿的衣服。上面的图案正是昨天绣的。
“绣的多了速度自然就快了。”昭君没有抬头。但是凭借着声音就猜到是昨天那两个小姑娘。
昭君绣完那一点，站起身将绣到一半的布放到一旁复古的桌子上。
桌子上有着复杂的花纹。想来价格一定很贵。
“今天继续昨天的课程，这种东西一点也不难。刺绣的时候可以带入情感，比如说把故事融合在刺绣中。”昭君老师讲解。
她的每一件作品都有着不同的故事。
“每一件服饰背后，都有它自己的故事。我会教你们不同的绣法，你们可以把这些技巧融合在自己的作品中。”
“在绣的时候，首先你要明白自己想绣什么。然后运用我教你们的技巧。”
每个技巧昭君都尽可能讲的很详细
甚至专门找了一块布料。来演示
每弄一步还会询问两人听懂了没，如果没看懂，没听懂，再讲，再演示一遍。
不得不承认，昭君真的是一个好老师。
不过是一天的时间，基本的要领已经掌握。
两个人对于想绣的东西已经有了一些眉目。
西施有些担心自己绣的不好，云鹰飞将不喜欢。
她对自己的手工没什么信心，曾经用海底的珊瑚想要做一些东西。结果美丽的珊瑚被她弄了一团糟。
当时看到自己弄的东西的时候，还被云鹰飞将笑话了好长时间
“只要用心设计，就一定会被看见。”昭君安慰她。
主要是西施都把想法写到脸上了，很难猜不到。
“针线的两段，连接的不仅仅是锦缎，也是人和人的情感。有相思，有纪念。有祝福，还有很多种表达方式。”
“都通过一针一线，表达在绸缎上。”
“紧握那一点光，不畏风雨。便能以“巧”织就七彩霞衣。”
告别的时候，两个人的脑海中还回想着这段话。
汐崽倒是觉得其中有一句话自己好像听过相似的。
西施则是觉得这个小老师说的话好深奥。
似懂非懂的。
汐崽大概只能半懂，勉强半懂。
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