因为老师跳过了前面两章对于他们来说很简单的内容,y就更不明白老师在讲什么了。
其实y的脑袋也不笨,前面两章的内容她自己看能看个大概,但是老师没有深入讲,y就只能懂大概,深层次的东西就一点都不知道。
所以在后面的时候,y听不懂老师讲的这些英语,十分烦躁。然后y觉得:既然听和不听都没有什么区别,那就算了吧,不听了。
毕竟y今年满打满算也才12岁,正是贪玩的时候。y读书一直都比较早,6岁就上小学一年级了。
y来到初中后,才发现,原来初中要学那么多新的科目:语文;数学;英语;地理;政治;历史;生物等。
y觉得自己的头似乎都大了一圈。看着这些科目就疼的慌。
好在每个科目的第一堂课基本上都是认识老师,同学,除了个别科目外(英语)。
在所有科目的老师中,给y印象最深的是数学老师。
y记得她说的一句话:不论你之前小学有多差,你到初中,都是可以补回来的,因为我们会从最基础的知识开始讲。只要认真听课,就一定会做,数学这门课,基本上都是换汤不换药的,搞懂原理就很简单。
这句话真的有激励到y,本来都放弃了,却没想到,还有一个人会说,数学还有救。
y当时就确定,自己一定要努力,本来就不笨,努力下来,肯定能进步。
就这样,y开始了她的漫漫学习之路。在来到初中后,父母才提醒过她,说是大姨和大姨夫,二姨夫都在这里工作。
在y印象中,大姨他们好像基本上都是教的数学吧,如果自己数学差,不也是给他们丢脸吗。
于是,y越来越坚定了。在桃桃和梅梅找y玩耍时,y也是果断的拒绝了。
y有劝桃桃和梅梅与自己一同学习,但是她们两人好像都没有这个打算。
y可认真了,每天晚上,几乎都有去大姨那里补课,除了补数学外,还补了英语,但是无奈大姨他们不是专业的的英语老师,所以只能督促y背背单词,记记作文等
大姨发现y是一个很聪明的孩子,只要将心思放在学习上,前途是不可限量的。
大姨找到母亲并告诉了她y的一些情况,母亲回到家便开始和父亲打电话了。
父母商量了一阵,便一锤定音,要去给y报名补习班。
谁都没有注意到y这个时候正在他们的门后听着呢。
本来y也不是故意要听的,只是真的凑巧了而已。
第二天,y并没有很开心,因为她知道,自己要去补课了,根本没有选择,除非自己一夜之间成为神童。
毕竟对y来说,补课等于上课,等于学习,等于没有时间玩耍,没有时间交朋友,没有时间和朋友一起谈心。
作者每天的更新基本上都是晚上写,有些时候写着写着就困,想睡觉。心累呀,白天又有事,更新不了,太难受了。