好意思

刘耀文礼貌性地“嗯”了一声，没让王倩文陷入自言自语的尴尬。

王倩文对比起平行班的话，我们附中的实验班是不实行走班制的，也不存在每学期的人员调动，但实验班的学生可以主动申请换到平行班，这是我个人觉得比较好的一点。

刘耀文王老师，真的会有人主动申请从实验班换到平行班吗？

不实行走班制的话，就意味着可以在所属班级一直待到毕业，既不用担心成绩下滑被踢走，也不用跑来跑去找教室上课，无论怎么想，待在实验班都比平行班要好。

王倩文我跟你讲，实验班的压力可不比平行班小。

王倩文提醒。

王倩文你想想，要是你成绩太差的话，你好意思待在实验班吗？

刘耀文好意思。

刘耀文不假思索道。

这有什么不好意思的？大不了到时候再想办法把成绩提上去，有必要把自己换到平行班去为难自己吗？那不是想不开吗？

刘耀文心想。

王倩文被刘耀文逗笑了，她说：

王倩文你好意思，别人不好意思，总有一些学生自尊心强，受不了这委屈。

刘耀文那倒是。

刘耀文其实也没资格说别人，他要是真想得开，那他就不会转学了。

吴黎明王老师。

就在王倩文准备带刘耀文去教务处报到时，一个穿着老版Polo衫的男老师正好带着一个黄头发男生从教务处里出来。

王倩文吴老师。

王倩文上前一步微笑道。

吴黎明转学生？

吴黎明推了推鼻梁上的黑框眼镜，笑容可掬地端详刘耀文。

刘耀文老师好……

刘耀文默默往旁退了退，脸上的笑容逐渐淡去，吴黎明笑而不语时的样子，简直和他前班主任一模一样，直看得他浑身发毛。

入学考试的考场安排在教务处对面的阶梯教室，考生只有两个人，一个是刘耀文，另一个是刚刚那个黄发少年。

开考前，刘耀文从吴黎明和王倩文的对话中得知，和他一起转进附中的这位同学名叫余行。

王倩文你们两个也不用太紧张，这场考试其实就是走个形式，只要你们不敷衍自己就好。

王倩文左右各看了一眼，此时刘耀文和余行正坐在两个大组的最边上，中间的过道和十几个座位就是楚河汉界。

王倩文你们两个也不用坐那么开吧？

王倩文抬起两根食指往中间拢了拢。

王倩文要不你们两个往中间挪一下？不要为难监考老师好不好？

王倩文话音刚落，刘耀文便自觉往中间挪了一半座位。

他可不想给老师留下不好的印象。

王倩文会心一笑道：

王倩文余行同学？

余行……

余行不得已学刘耀文坐到了自己那一大组的正中间。

就在王倩文和吴黎明谈话期间，余行毫不犹豫地冲刘耀文比了一个国际友好手势。

秉承着中华民族的传统美德——礼尚往来，刘耀文也果断回了他一个国际友好手势。

有毛病。

二人同时心道。

附中给两名转学生安排的入学考试由语数外加理综组成，考试安排和高考一样，周六先考语文和数学，周日考理综和英语，语文和理综各150分钟，数学和英语各120分钟。