第二节课

只是觉得在意料之中，陆咏只是在孩子们没有回答的几秒钟后面对问题进行了解答。

“数学是什么?数学不仅是一门学科，数学是更研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具.数学科学是自然科学、技术科学等科学的基础,并在经济科学、社会科学、人文科学的发展中发挥越来越大的作用.数学的应用越来越广泛,正在不断地渗透到社会生活的方方面面,它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值,推动着社会生产力的发展.数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.数学是人类文化的重要组成部分,数学素质是公民所必须具备的一种基本素质.”（网搜。目前他的人设就是严格那一挂的。本人数学成绩也不好 😁）

或许知道这些小孩子根本听不懂，他最后总结一句。

“不懂没有关系，以后大家会对数学有更多的了解的 。我祝愿所有人都能做到这一点 。”长大后的小朋友们很多都不记得这句话了，如果记得，一定会达咩!当然数学中也是有豪杰存在的。

“好了，该到你们介绍自己了 。”

小朋友们哪知道怎么自我介绍呀!看着小朋友们大眼瞪小眼陆咏直接点了坐在前排的一个小朋友:“你，站起来说说你的名字。”

那小朋友不理解老师的意思，被吓得原地蒙圈 ，急得眼泪都出来了 。许欣柔的心也跟着这一幕扑通扑通的跳 ，幸好她坐的位置靠中间，所以现在还不会轮到她。

陆老师看着一阵连锁反应 ，沿着这个小带头的，后面有几个也开始哭了起来 。这很是让他头疼，他无奈地拍拍额头，这群小娃娃可真难带啊！内心的感慨不由发出，主要是因为这些小孩子他是不可能对他们动手的 。可以理解嘛，小孩子都是具有恋母情节的，第一次长时间的离开，家人不习惯 。其实即使经过了两次这样的经历 ，陆老师还是不习惯看着一群娃娃在自己面前哭 。因为一旦遇到这种情况，总会觉得自己真的像个坏蛋一样欺负小孩子 。他现在可真的是什么都没有做啊！

（不，你就是）

“坐下吧，我们今天的自我介绍就暂时结束了 。下面我们来一起认识0~10以内的数字吧 。”

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这节课上的还算顺利 。虽然情商上有欠缺 ，但好歹智商还是有的 。对于年龄还很小的幼儿园小朋友，他的授课方式就颇具些童趣了。

所以除了刚开始有几个小朋友被吓哭以外，后面也没有什么意外在发生了 。对于陆老师而言，最大的意外怕不是这群孩子的天性好动 。但他也清楚 ，毕竟孩子还小 ，还不是动手的时候 。于是他就单拎出来这样的几个学生让他们读数字，写数字 ，离谱的是还要背数字 ，默数字。（默写数字 。三个字看起来对称 。）

不过由于是第一次正是且正面的接触这些东西 ，所以孩子们的学习速度还是略有欠缺 。一节课 45分钟下来 几个小朋友也只是看看认识了几个数 ，甚至还有些分不清他们的顺序 。

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这是第二节课 ，还有一节课就到了放学的时间 。

可孩子们并不清楚 ，他们也没有清楚的记得每天有几节课？上午和下午有，分别有几节课 。只是在课间开心的玩 。当然也有些小朋友开始想家，想父母 。总觉得这最后的时间是那么难熬 ，就心里盼着能够赶紧放学，然后回家 。

但是更多的小朋友的心完全是被玩乐给收买了的 ，玩的不亦乐乎 。

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