第二章

朱志鑫在靠窗的位置坐着看书，他们已经高三要抓紧复习

有一个同学拿着一沓子的宣传单跑进教室，每个人都发了一张

同学哎，今年的全市高中生艺术节报名都开始了哈。都看一看，有兴趣的去找老师拿一下报名表

#同学高三的也能报名吗

同学老师反正没说，想报就报呗

同学走到朱志鑫面前

同学你也来一张

朱志鑫谢…谢谢

其他同学调侃到

“你要报名”

朱志鑫没…没有…我…我就看看

“结巴也能唱歌吗”

“不好说，万一人家要上去唱RAP呢”

“他是不是要唱那个霍元甲”

“霍霍霍霍霍霍霍霍”

“那上去介绍的时候是不是，我…我…我…叫…叫…叫…朱朱朱朱朱”

“哈哈哈哈哈”

朱志鑫面对他们的调侃无可奈何，只是默默地低下了头

坐在靠墙朱志鑫对面的苏新皓看着这一切，也无动于衷

苏新皓躺在荒废土地旁边的椅子上，练习册盖着脸，手中拿着摁动笔，椅子边放着他的吉他

他突然听到一阵歌声，声音很好听，苏新皓坐起来，看了看唱歌的那是谁，但只看到了背影，他多了下来，扎在草里想看看是谁，关注了一会儿苏新皓也就看到了个侧脸

那个少年戴着耳机，坐在准备安窗户的水泥框上唱着歌，尽管周围都是维修的声音 ，但还是可以听得到声音的优美

……………………………

老师来，让我们看一下第一题。A，来规范和管理网络，是错的。原文是由于青年是网民的主体，其网络行为对网络空间的文明状况有极大影响，因此，引导他们树立文明的网络行为观，无疑有助于网络行为示范的校正和网络空间的治理，有助于青年一代的健康成长，可见应当规范的是青少年网络行为。我们看B选项。导致线上工作效率不如线下也是错的，原文是信息时代工作效率的提高本来使我们获得了认知盈余，但网上的垃圾信息造谣与辟谣之间的拉锯战，又无端消耗了我们的认识盈余，可见没有对线上线下的工作效率的比较。让我们再来看一下C选项…

苏新皓因为觉得昨天的那个人和朱志鑫很像但又不确定，这节课为没听进去，一直往朱志鑫那里看

下了课，同学们都回家了，就只剩下了朱志鑫和苏新皓。朱志鑫在扫地，苏新皓走到了他的座位，拿起他的艺术节报名表

苏新皓哎，小结巴。这是什么呀

朱志鑫看到一把抢了过来，搓成了一个球

朱志鑫垃…垃圾

这一举动让苏新皓有些不满

苏新皓我听见你唱歌了

苏新皓走到朱志鑫跟前看来看去

苏新皓看不出来啊，还真是你

苏新皓你是装的结巴？

朱志鑫摇了摇头

朱志鑫我…我…不…不…是装的

苏新皓哎~其实吧，我也想去艺术节，不过…我唱歌不是很好，但是我吉他还不错。没想到你唱歌还行，那…要不要一起

苏新皓见朱志鑫低着头不吭声，就拍了一下他的肩膀

苏新皓那就这么说定了，明天在你唱歌的地方见你

朱志鑫看着苏新皓离开的背影，有些许不知所措。苏新皓怕朱志鑫会忘，又跑了回来。

苏新皓一定要来哈

朱志鑫展开那个已经被他搓成球的艺术节报名表微微的笑了一下

或许，这就是被人认可的滋味吧