时琯徐怕自己得不到，时琯徐怕自己坚持不下去。
而季榆则在学小学六年的知识，有时候会想起这位年少时遇见的小女孩。
但是迫于压力之下，季榆还是在好好的学习与生活着。
时琯徐就不一样了，时不时的就想起来，也可以这么说“有一段时间，是季榆支撑着时琯***看，向前冲。”
那段黯淡无光的日子里，是时琯徐倚靠信仰活下去的。
而季榆就是时琯徐那时候的信仰。
年少时的少年，那如光一般存在的他，是走向时琯徐的心灵钥匙。
“每个人的年少时光是否都当恣意飞扬？是否像是在自由中飞翔，如鸟儿一般？”
时琯徐度过了平淡似水的小学生活，中间夹杂着父母放的“烟花”，可是这“烟花”怎么看都不顺眼，因为那是在战场上的烟花。
在时琯徐读小学四年级的时候，时琯徐的爷爷时晋因病离开了这个世界。
那天的太阳不是很大，是处于冬日里的暖阳，就在西照大山，背对江川时，时琯徐的生命长河中第一个亲人永远离开了她，就像太阳照在山上，告诉时琯徐答案。
落了，永远都落下了。
“海阔天空自可鱼跃化龙，天高任我翱翔之意纵横九天之上。”出自《一念永恒》耳根
只要你说一句，天南海北都想找你。时间就像捧在手心里水，透过缝隙，流走了，而这时间却带走了时琯徐重要的亲人。
那时的时琯徐不懂为什么人死去了，活人要虚伪地痛哭呢？那老一辈的人走了一定不希望晚辈为他们伤心难过。
那为什么要把自己的情感暴露出来呢？怎样不是更多人伤心难过了吗？
可是母亲徐施告诉时琯徐这是传下来的俗事。
我们应该去做。
但是当时琯徐看到那些人明明不会因为死者的离世而痛哭，却要假装真的很伤心难过的时候，时琯徐哭了，为死者哀悼而哭。
为这世间的冷暖而哭，为人处世的态度而哭，为不知道人为什么要怎么做而哭。
人生长短，或悲或喜。
但是人为什么要逆着（zhuó）着本意而做违心之事呢？
彼时的时琯徐像被枷锁禁锢在鸟笼里，无法前进。
当人们目送死者离开时，葬礼结束后，他们真正的面貌出现了。
他们是多么开心，多么处事不惊啊！
与在葬礼前的面貌完全不同，时琯徐知道这是给死者最后的尊重，但是为什么可以那么开心？
当时琯徐看到他们身边的亲人还在的时候，或许有那么一瞬间时琯徐懂了。
因为他们爱的人与爱他们的人都还在他们身边。
可是时琯徐再也没有爷爷陪她下棋了，再也没有人带时琯徐去公园里和老几辈的爷爷们斗棋了，再也没有那个在时琯徐童年里，宛如山一般的存在的人的存在了。
时琯徐在葬礼上哭着，眼泪模糊了视线，鼻子不通气了，可是嘴里还是哇哇大哭着。
她再也没有爷爷了，没有那个愿意带她去买冰淇淋的人了。
当整个大棚内的人都看下时琯徐的时候，那眼神有不理解的，有诧异的，有讽刺的。
时琯徐哭声更大了，该讽刺的人是你们啊。
『20xx 5.5 星期x
今天配我长大的亲人离我而且了，我在想我们会不会也这样？陈。
北风卷地狂昼，我对您（指时琯徐的爷爷）的驰念永远不会变。
那你呢？会不会想念我呢？会不会已经忘了我呢？
“我怕时间太快，来不及拥抱你，我怕路途太长，来不及见到你……”』
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