写人作文要从外貌下笔,描写时要做到形神兼备。如容貌,神态,姿态,服饰等,要找到符合人物的年龄,身份,经历和个性的特点,让这些特点的描写为表达文章的中心服务,避免出现“千人一面”的情况。
写人还要注意对人物语言、行为和心理活动的描写。生活中的人都有自己不同的个性、年龄、职业及所环境和地位,他们各自的语言、行动也不会完全相同。要通过对不同特点的语言和行为动作的描写,表达出人物的品质和思想感情。
特别要注意的是,写人必须写事,通过具体事例来体现人物的性格、品质和思想情感。要选择恰当的事例,也就是典型事例,能代表文中人物的特点、品质。
要选择小事,以小见大,学生作文很难找到许多惊天动地的大事来写,要学会从自己生活中去发现一些感人的小事情;要写新鲜事,孩子们生活阅历有限,存在着“扶老爷爷过马路”“雨中接我放学”等事例泛滥的现象,要注意选择角度,找到新颖的入口,发现感人的细节,写出事情的新意来。