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和声母韵母的抗争之路

叶罗丽:国家机器

沈逸回家吃饭,曼多拉热情的不得了。早早就在家门口等着了,看到沈逸出现就接过她的书包,把她抱起来。

在路上沈逸就调整好自己的心情了,不能说掩藏的多好,只能说曼多拉确实没看出来。

吃饭的时候曼多拉好几次欲言又止,想问问沈逸学的怎么样,每一个孩子刚上幼儿园的家长都是这样子的。要不是颜爵不想让打扰,曼多拉都能在他家门口等一上午。

曼多拉“逸逸,你早上开心吗?”

沈逸“开心的。”

曼多拉本来想问早上学得的怎么样,会不会觉得难这样的问题。又想起来不知道什么时候听的讲座,父母不能只关心孩子的学习成绩,要多问一问,孩子在学校开心吗?和同学相处友好吗?

沈逸“曼曼你不用担心,颜哥哥教的很好。”

沈逸“我也能跟上,你别担心。”

曼多拉“行行行,那就好。”

心里那块石头总算落了地了。

沈逸去午睡,曼多拉给沈逸做几个小蛋糕带上。

又到了学习时间了,在颜爵家门口沈逸还在回想早上教过的声母,然后除了前五个其他都不记得了。

沈逸“颜哥哥。”

颜爵“你来了,那我们开始下午的学习。”

沈逸“我…早上教的我都忘了。”

沈逸“对不起。”

要是之前毫无了解,颜爵肯定要气疯了。

颜爵“没事,这都是正常的。”

颜爵“我们多复习几遍,逸逸就想来了。”

这次颜爵采用的方法是边写边读。

早上虽然写了几个,就是了解一下不作数了。下午重新来就行了。

沈逸“a”

嘴里重复着,手上写着。早上写了一会儿,下午写起来就顺利很多了,比早上写的要好看。

但毕竟还是小孩子,写不了多少东西。

晚上沈逸回家吃完饭以后,特别自觉坐在曼多拉给她准备的小书桌前,开始写下午学的声母。

曼多拉特意在人类世界买了两张声母韵母表,贴在墙上,按一下还会发音的那种。

不只是声母韵母,还有一些水果蔬菜,爸爸妈妈爷爷奶奶,汽车火车那种的。

还有各种小孩子写字画画的玩具。

下午就忘了早上学的东西,晚上过去不会就忘了下午学的东西了吧?

沈逸“曼曼,你可不可以明天早一点叫我起床啊。”

曼多拉“好啊。”

早一点起床,房间里面有声母表,可以先复习一遍再去颜哥哥家里,这样就不怕忘了。

第二天颜爵还是笑眯眯的,沈逸怎样的学习进度都可以,主要是学习态度很好,就算是慢一点也没关系。

嗯…也不慢吧,在仙子看来很慢,在人类世界也算个小神童了。

还是声母的巩固复习,读的东西要多一点。颜爵不带着沈逸读了,让她自己读。沈逸读的很慢,磕磕绊绊的,但总算自己读完一遍。

趁热打铁,再读一遍,比上一遍就顺利很多了。

颜爵也在人类世界看了几天,对比一下,自家逸逸还是很聪明的。

他们不能在第二天就会读声母表,而且他们很笨,纠正完以后还是会错。

颜爵一点也不着急,基础这个东西一定要打好,慢一点都不要紧。他只教一个人,沈逸没有对比,只要颜爵没有露出责怪的表情,她就是最好的。

声母表,读。

声母表,写。

声母表,边读边写。

好多天沈逸都在重复同一件事情。

刚开始她还需要早起按响声母表提醒她,后来就直接照着声母表念。

虽然写的还是很丑,但是能完整的写完了。

颜爵也开始逐渐加入新的东西。

颜爵“1”

声母是语文的开始,那么数字就是数学的开始。

阿拉伯数字的学习是非常有必要的。

三岁的小朋友会从1到10就可以。

沈逸一个月的任务就是这些,声母表和1到10,要很熟练非常熟练才能进行接下来的东西。

曼多拉再次感叹让颜爵教沈逸真的是个正确的选择。

沈逸回家之后,都不要玩具了,吃了饭就开始自己复习声母表和数字,有时候还要给曼多拉背一遍。

看着自己养大的奶团子站在面前背声母表,真想立马抱进怀里揉两下。

事实上,她也这么做了。

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