精神头

听到林潋的回答，苏晞还有点惊讶，对林潋看了一眼，但到底没说什么，只是感觉有点奇奇怪怪，但自己太困了，苏晞仰了仰头，一头碎发全堆在脑后，苏晞自己边上楼梯，边摸后脑勺，感觉头发长了点，然后扯了一只头发，感觉有这么长，到自己鼻子尖了，想着今天要不要剪头发，旁边的林潋仿佛知道苏晞的想法一样，说了句“挺好看的”吓得苏晞差点踩空楼梯，幸好稳住了，“还不回自己班上去？”“回”然后从苏晞旁边，擦着苏晞的身体，进去旁边的楼梯口，苏晞这才发现，才二楼，脑子混沌的苏晞慢悠悠的向五楼爬去，果不其然，苏晞迟到了，是英语课，气质卓然的英语老师，用着笑咪咪的眼睛对苏晞看着，苏晞还是像往常把头低着，但苏晞已经感觉到了英语老师的眼里有刀，而自己确实是有点提不起精神，“怎么了，苏晞同学？”瞅瞅这温柔的话的语气，但瞅瞅突然全班鸦雀无声的样子，就知道要大事不妙了，曾友华在下面暗搓搓的笑，刘子眷还在挣扎要不要继续早读，果然还没让刘子眷挣扎明白，英语老师就开口了“你们干什么呢，继续读”下面的一阵阵英语朗读哪哪都比一开始大，而曾友华还死劲的扯嗓子朗读，英语老师明显听到了这公鸭嗓，把苏晞喊出去了，站在班里门口的苏晞，在高三整栋楼都是不一样的景象，过来往上课的老师，搬书的同学都情不自禁的瞅了一眼，果然英语老师开始说话了“苏晞啊，老师知道你是一个优秀的学生，可是高三你也要好好学习啊，你看看你的精神状态，你再听听教室里面的声音，听听大家的活力，你这样可不行的呢”苏晞听了听教室里面的声音，心里想:“嗯，果然没有公鸭嗓了”，但面对老师非常真挚的眼神，苏晞只能点点头，而英语老师看到苏晞的态度，还让英语老师比较满意，英语老师就没有说什么了“行了，快进去吧，下不为例”，回到座位上的苏晞，而英语老师也让大家停止了阅读，开始公开教育“你们年级，我就带了两个班，一个六班，一个你们十八班，你们知不知道，下面的六班每天的学习氛围有多好，你们班也不差，但总有一两个刺头，可不能这样啊，你们知道不？”“知道了”当然大家都知道老师的视线看向谁，是谁就是那个刺头不言而喻，而曾友华还在幸灾乐活，苏晞好不容易成撑过英语课，一下课就跑去问刘子眷借了点他的风油精，因为下节课就是语文课，十八班的语文课出名的有文化底蕴，所谓文化底蕴就是，这位快退休的语文老师，总是带着他的小麦克风，小麦克风里慢吞吞的声音据说能传到一楼，听五楼同学的吐槽，说是她们的老师都快被这位语文老师给弄困，