自从知道沈翊的消息以后,韩琪就有些心神不宁。翻来覆去一小时以后,韩琪决定,明天就去警校见一见他,总要处理掉这份心神不宁。在做出这个决定以后,韩琪很快陷入沉睡。
第二天,韩琪一大早就醒了。在做了一番精心的伪装之后,韩琪去了警校。登记进入以后,韩琪随便找了一个女生问路:“请问沈翊沈老师的课在哪个教室啊?”热心的女生帮她指明了方向。
韩琪到达教室时,还没有上课,教室空荡荡的,韩琪选了第四排最角落的位置坐下。等待上课。等了没一会儿,就开始上课了。韩琪看着教室的人越来越多,也看着沈翊走进教室,站上讲台。
看到沈翊的那一瞬间,韩琪几乎快落泪了。讲台上的那个沈翊虽然在闪闪发光着,可是这个沈翊却不是她记忆里的那个沈翊,简直是判若两人。从前的他充满着自信,有一种恃才傲物的感觉,整个人完全可以用桀骜不驯来形容,浑身上下一眼就可以让人看出他是一个艺术家。可眼前的这个人,除了那张脸还是那么帅气,其他的一切都感觉完全不同。
韩琪不敢想象,到底是什么,让沈翊变成了今天这个样子,突然韩琪觉得自己是不是一点也不了解他,眼前的这个人非常的陌生,她想离开,可又舍不得离开。她想知道原因,想亲自问问他。
沈翊法国著名画家雅克路易大卫,新古典主义画派的奠基人,他于1793年创作了这幅油画《马拉之死》,被刺杀者是雅各宾派代表,政治家保尔马拉。
沈翊你们手里的是他的验尸报告,在没有照相机的时代,画家手中的笔就是记录现场唯一的工具,大家手中的就是记住现场意义的工具,他们应该忠诚于现实,还原真相
沈翊然而在这副画里,却隐藏着画家的三个谎言,十分钟之内,找到它们
沈翊笑着给学生布置了任务。
韩琪听着他的声音,眼前浮现出当年的画面,他也是这样问了她这三个问题,而她一脸骄傲的回答了他的问题,得到了他的摸头夸奖。看着周围的学生都在小声的讨论,韩琪也装作很认真的样子翻动着手中的验尸报告。
突然有个女生站起来回答了问题,她说出了第一个谎言。沈翊肯定她的回答:美化过的死者尸体,第一个谎言。
接着又有个男生站了起来,回答问题。沈翊翻动画像,说出了第二个谎言:被抹杀掉的凶手。
突然他接到了一个电话,韩琪看出好像这个电话对他来说还挺重要的,他没有挂掉。而是让学生继续讨论。
然后沈翊在黑板上开始画画,韩琪猜出了他在干什么,也猜到了沈翊的工作是什么。趁着沈翊还在画像,没人注意,韩琪提前离开了。
她现在一点也不想当面质问沈翊发生了什么。
为什么前一天还好好的,第二天就提出分手,还删掉了一切联系方式,退出了她的生活?
为什么不再以画家的身份活着,而是在警校教书,当了一个画像师?
为什么变成现在这个样子?
她的心里有太多疑惑,可是这个时候,她不想得到答案。她只想一个人呆着,她的心中满是酸涩和心疼。不仅为他,也为自己。