平时大家都对培岳挺好的，到培岳心里清楚，班里没有一个真正待他的朋友。
培岳心里空落落的，想像小时候一样去找三土和木金玩。
三土和木金也有了新的朋友嘉辰，两个数学课代表和一个语文课代表一起互相努力学习，互相鼓励一起进步。三土和木金老实，不愿掺和培岳各式各样的事。况且培岳性格孤僻，两人只是不想和培岳一般见识。
亲爱的好朋友
这就是人生
没有用的
我们渐行渐远了
过去我们三个在一起是很快乐
可是现在我们不能够相容了
我们应该要分道扬镳了
这就是人生
我知道很难面对现实吧
也许将来我们会再次相逢的
请你勿忘我们
——派大星
培岳仿佛还是没有认识到自己为人处世方式的欠妥，把这一切的错都归咎于嘉辰，是嘉辰害培岳没有朋友的。
培岳认定是嘉辰的错，每天对老实的嘉辰呼来喝去：
“喂，语文作业是啥”仿佛嘉辰没有名字一样
“你一语文课代表不知道作业？？也不知道语文老师咋选的你当课代表。”
反问句天生自带攻击语气，可培岳就想没有意识到，非常成功的又得罪了一个人。又成功把一整个班的同学得罪了大半。
有次还上课是班长在念通知，孙培岳说话，班长要制止他，孙培岳还用很难听的话骂班长，孙培岳骂人不会就事论事，每次人身攻击。
其实不止同学，连老师也得罪大半。我们美女物理老师特别喜欢她的年级前十课代表，每次偏爱她。
有次孙培岳没交作业，明明是他自己迟到错过了收作业，非和物理老师说是她的物理课代表没收他的，整个就是一个普信男的大动作。
在数学老师的课上连续三天迟到，老师让孙培岳以后早点来
孙培岳：这不是我的错，你找孤儿院说去啊。
如果不是老师们分分可怜他的身世，这种不知好歹的学生早就被老师放弃了。
虽然都对孙培岳挺生气的，但是作为老师，要为人师表，不能和学生计较。
所有人都在默默的承受着中国式原谅：他还是个孩子。
如果也像美国电影里一样该多好。
Every man should be responsible for his actions, child as he is.
每个人都应该为自己的行为负责，尽管他是个孩子。
当时在班主任的压制之下，大家看不惯培岳的行为，敢怒不敢言，只是敢在背后骂着，却没人敢打架。
其实对当时的我们而言，也是不公平的，因为他的身世，我们就应该默默忍受他理解他，甚至于他做出很多很多令人愤怒甚至出格的事情，算了忍忍吧。
就这样，大家凭借一个“忍”字度过了初一初二两年。
初三即将分班，面对其他同学都依依不舍，互道祝福希望再次分到一个班。
只有培岳仍然自己孤单的爬在座位上，就像刚上小学一切都不熟悉一样。培岳好像又回到了那个时候，回到了那个惧怕的痛苦回忆……
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