宋亚轩从围堵中逃出来后先是去面试通知群中找到了负责人的联系方式,再三确定面试地点后立刻往面试地点赶去。
“下一位,傅新伯,高一七班宋亚轩准备。”
刚到现场,就听到自己的名字被念到,宋亚轩缓缓吐出一口气,放下心来。
宋亚轩“幸好赶上了。”
宋亚轩“不想让我参加,我偏不如你心愿。”
心里这般想到,宋亚轩静下心来,前往等候区坐下,回忆自己早已准备好的自我介绍。
黎思星“宋亚轩还没到吗?”
面试间隙,黎思星对着流程引导员招手示意,并小声问道。毕竟是自己看好的接班人,黎思星自然不希望他连面试都不来。
“刚在等候区看到他了。”
黎思星点点头,“那就行,你给他送面试资料的时候让他放松,不用太紧张。”
“好的,主席。”
每位竞选人的面试资料是不同的,等候区内,他们可以根据资料中的问题先行组织回答,主席团的成员会根据回答的逻辑性和条理性进行打分,属于面试中重要的一个环节。
“宋亚轩是吗?”虽然知道眼前人的名字,但流程还是需要走完,引导员如是问道。
“是的。”
“你的面试资料,可以预先准备。”那人将资料递给宋亚轩。又想起主席叮嘱的话,说道,“进去之后先问好,将自己的名字写到黑板上,做一个自我介绍,时长大概控制在3—5分钟左右,后续主席团会选择性的提问资料中的问题,不用太紧张,表现出正常水平就好。”
感受到面前学长的善意,宋亚轩感谢道,“好的我明白了,谢谢学长。”
那人本来也是受主席嘱托才会说那么多,看到眼前认真感谢自己的小学弟,心里也很满意,“不用客气,好好准备吧。”
“好的,那学长再见。”
“嗯,再见。”
待那学长走后,宋亚轩打开面试资料开始写写画画起来,他习惯将自己的思路写在纸上,那样会使自己的逻辑更顺畅。
里面的题目都没有很难,但也有一些刁钻的问题,比如“学习与工作起冲突后,你会怎样选择”这样的无解问题。
但显然,这样的问题是不会少的,面试过程中,宋亚轩就被问到了这一问题。
宋亚轩“在我看来学生会作为学校同意成立的部门,对于学生的学习应当不会造成过大影响的。首先,我会尽量调节,力图工作学习不冲突,当有冲突的时候我会考虑取舍,我认为一旦进入学生会就有义务保证学生会的工作正常进行,健康发展。”
宋亚轩“而学生的本职工作永远只有学习一件事,兼职、学生工作,永远要在完成本职工作的前提下再去锻炼提升自己。在这一个问题下,我认为干事的答案与主席的答案应该是不同。当我作为干事,可能我的一言一行没有过大的作用,但当我成为领导者,我已经无法再去做选择题,因为一方是本职,一方是责任,自然要尽全力兼顾。”