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师生VVV

摧毁式成长

我抽完血了!到那个男生抽血了,我准备离开,回教室,那个男生说话了,“等一下,”我蒙住了,心想:怎么呢?“等我一起回教室。”他很真诚。我感觉他没有什么坏心思,所以我留下来等他了。

不一会儿,他抽完血了。我们两并排着走回教室,一句话也没有说。

回到教室了,由于这节课的时间抽血占了一大半,所以就变成了自习课了。

我一回到教室,就马上进入了状态——一心一意地学习,完全把刚刚发生的一切置之不理了。

忽然,我感到我的旁边有一个人影,出租本能反应,我看了一眼——是班主任。但是我不想理,只想认得认真地学习。我就马上把注意力集中到作业上了。

“温静。”由于教室很安静,班主任低声地叫了我一下,我不想理她,就假装声音太小了,没听见。

“温静。”老师提高了声调,但是我还是装作听不见。

这时,我们都很依稀地听到了其他同学的嘲笑声。但是我丝毫不在意,可是班主任却觉得很没有面子,就大声地说:“我叫你,你没听见,温静!”我只能抬起头看向她,她的眼神很吓人,可是我不怕她。

“你跟着我出来一下!”班主任又单独叫我出去了。

我跟着班主任出去,出去前,那个男生的眼神和我对上了,似乎在给我加油打气!

我跟着班主任来到了楼梯间层。

“今天,我跟你说话,你这么大声地叫出来,想干什么?”班主任生气了。

“我为什么不能叫出来?”我反问着班主任。

班主任有点无语,继续说:“你有什么资格叫?”

我很平静地回答着她:“我怎么没有资格了?”

“你清醒一点,我是你的班主任,班主任想怎么对你就怎么对你!”班主任强硬地说。

“老师,我还是未成年人,受法律保护。”我冷静应对。

老师立刻给了我一个巴掌。我先是懵了一下,立马跳起来,回了她一个巴掌。

老师懵了!

这时,有人出现了,应该是被那两个响脆的巴掌声吸引过来的。

但是,我不想回头看,我在关注了老师的反应,老师伸起自己的手,还想给我一个巴掌,我马上抓住了她的手,但是我的力气不够,只能抵制一会儿她的巴掌。

这时,有一个比我强壮的手向我伸出了援手,只见这只手用力一推,就把班主任的手推回去了,紧接着我的手被这只手轻轻地抓着,拉着我就跑了,我一看——原来是那个经常帮我的男生!我的心里一片空白,但是对他拉着我走这一个行为毫无抵抗的念头。总之,我很信任他。

他把我拉到操场,先是拉着我慢慢地走了两圈,一共八百米。然后,他终于说话了,“班主任是不是经常欺负你?”

我突然就激动了,说:“是的,她总是这样单独找我,每次都一样,但是不从来都不怕她!”

他看见我得意的模样,忍不住笑出了声,我看了看他,但是没有理会,我知道他不是在嘲笑我。

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