自从琳琳进入了复习期，何东和琳琳两个人交流最多的就是知识点
何东琳琳，考你几道题
琳琳行啊
何东护患关系的分期？
琳琳护患关系的发展是一个动态的过程，一般分为初始期、工作期和结束期三个阶段。三个阶段相互重叠，各有重点。 1.初始期 亦称观察熟悉期，是护士与患者的初识阶段，也是护患之间开始建立信任关系的时期。此期的工作重点是建立信任关系，确认患者的需要。 2.工作期 亦称合作信任期，是护士为患者实施治疗护理的阶段，也是护士完成各项护理任务、患者接受治疗和护理的主要时期。此期的工作重点是通过护士高尚的医德、熟练的护理技术和良好的服务态度，赢得患者的信任、取得患者的合作，最终满足患者的需要。 3.结束期 亦称阶段评价期，经过治疗和护理，患者病情好转或基本康复，已达到预期目标，可以出院修养，护患关系即转入结束期。此期工作重点是与患者共同评价护理目标的完成情况，并根据尚存的问题或可能出现的问题制定相应的对策。
何东护理管理的组织原则？
琳琳有效管理幅度原则 组织中的主管人员直接管辖的下属人数应是适当的，才能保证组织的正常运转”所描述的组织设计原则是有效管理幅度原则。管理幅度是指不同层次管理人员能直接领导的隶属人员人数，管理幅度应是合理有限的。 劳动分工原则 是组织生产的一种方法，让每个劳动力专门从事生产过程的某一部分。 统一指挥原则 是指将组织的职权、职责按照上下级关系划分，上级指挥下级，下级听从上级指挥组成垂直等级结构，实现统一指挥。 职责与权限一致原则 是指为了实现职、责、权、利的对应，要做到职务实在，责任明确，权利恰当，利益合理。 管理层次的原则 是指要做到组织有效地运转，组织中的层次应越少越好，命令路线越短越好。
何东广泛性焦虑症的临床表现
琳琳本病缓慢起病，以泛化且持久、无明显对象的烦恼、过分担心和紧张不安为特征， 主要表现为： 1.精神方面 过分担心而引起的焦虑体验，是广泛性焦虑症的核心症状，患者不能明确意识到他担心的对象或内容，而只是一种提心吊胆、惶恐不安的强烈的内心体验。 2.躯体方面 运动不安（患者小动作增多、不能静坐、搓手顿足或自感战栗），肌肉紧张（多表现为紧张性疼痛），自主神经功能紊乱，表现为心跳加速、胸闷气短、皮肤潮红或苍白、口干、便秘或腹泻、出汗、尿急尿频等；部分患者可出现阳痿、早泄、月经紊乱。 3.警觉性增高 表现为对外界过于敏感、注意力难以集中、易受干扰、难以入眠、睡眠中易于警醒、情绪激惹、易出现惊跳反应。 4.其他症状 广泛性焦虑症患者常合并疲劳、抑郁、强迫、惊恐发作及人格解体等症状，但不是该病的主要临床表现。
何东可以哦，继续加油
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