“道理我们都懂,但有时候真的很难做到。这是为什么呢?”
都说孩子是八点钟的太阳,朝气勃勃。
时文他们此时蔫了吧唧,大气不敢出。
班主任已经很久没有生气发过火了。
今天英语老师有事请假了,班主任考虑到最近班里的孩子压力太大,趁机让他们放松一下。
没有安排任何课程,让他们上自习。
也没有老师看管。
一开始教室还是寂静的。
五分钟不到,有个同学请教同桌问题,慢慢地其他同学效仿。
再后来就有滥竽充数的。
直到最后教室里认真学习的几乎没有。
本来就算这样班主任也是睁一只眼闭一只眼。
可这帮孩子简直太过分了。
直接跑到其他班级去捣乱。
惊动了年级主任。
“老师,我们知道错了。”
班长弱弱地道歉。
“知道错了,这句话你们还记得说过多少次吗?”
“道歉是真心诚意的,否则就毫无意义。”
“你们说得不嫌烦,我耳朵听的都起茧了。”
一节课玩闹,一节课挨批。
一上午时间就过去了。
中午吃饭的时候,时文没有回家而是找浅冉。
“怎么了?情绪不怎么高。”
“今天挨骂了。”
“嗯?你还挨骂。”
“不是单独挨骂的,而是整个班级都被骂了。”
“说来听听。”
几句话就能说清楚的事情,时文絮絮叨叨说了好久。
浅冉也没有打断,更没有表示任何的不耐烦。
“我下午想逃课。”
“你学坏了。”
“不是有这么一句话嘛,物以类聚人以群分。”
言外之意,是问就算学坏了也是和浅冉学的。
被栽赃的浅冉宠溺地看了看时文:“嗯,我的错。所以我进行过自我反省了。”
时文没想到浅冉会来这么一出,他隐约觉得浅冉接下来的话对他很不利:“反省的结果是什么?”
“我对你太放纵的,就像前几天你不想学习,我还助纣为虐。”
“所以呢?”
“下午逃课的乞求驳回。”
“没人情。”
吐槽了两个多小时,下午上课时时文的状态回来了。
“我们哥们,你是不是谈恋爱了?”李毅半开玩笑地说。
“为什么这么问?”
“你不知道你万年不受影响的情绪居然会有拨动。”
“就拿今天来说。”
“上午还是一副要死要活的样子,现在生龙活虎了。”
“有这么明显吗?”
“绝对有。”
时文沉默,如果李毅说的是真的,那影响他的人也只有浅冉了。
他最近和浅冉走得很近。
“真的搞对象了?是谁?哪个班的?”
面对李毅的三连问,时文笑而不语。
但李毅却不依不饶,以前的他可不是这种死缠拉打的性格。
“你为什么非要知道我是不是搞对象了?那个人是谁?”
“作为你的舍友兼好友,我这是关心你。”
“你还是光棍一条,关心我的感情生活,这是不是有点扯?”
“问而不答,所以你的有喜欢的人了。”
“其他的你可以不说,你先告诉我是男是女?”
嗯?这是什么问题?敢情李毅还觉得他是弯的。