楚老师同学们，我们今天这节课写作文啊！题目很老套，但我希望你们写出来的内容很吸引人。
楚老师题目呢是一件难忘的事
只见老师边说边在黑板上写着工工整整的楷体。
听到老师说的题目后我们开始切切私语了。
谷乐好俗呀，怎么办？
黄耀老师，你这是不给我们留活路呀！我本来打算写我发烧了，我妈妈送我去医院，打不到车，只能背着去……
安泌老师，你这是不留活路呀！
于墨同桌哎，于墨你印象最深的是什么呀？我印象最深的是我小学上学的时候……
听到同桌问我的话，我陷入了回忆，楠楠自语
于墨我印象最深的时候吗？
……………回忆……………
当时呢，我上四年级。
我们班除我以外的女同学被五年级的学姐传染负情绪了，然后每个人就趴在座位上哭，我进班的时候看见这个场景，不知道怎么办了。
瞬间就感觉到了格格不入，跟在我后边的男生看到他们在哭，就去告诉了班主任。
没过几分钟，班主任就来了，看到我们班这么多女生在哭，就瞬间惊讶了。
班主任你们为啥哭呀？如果不想说的话，写在纸条上，写上名字交给我。
班主任你们可能有哪里不开心了，写出来告诉我，我不会和别人说的。
班主任写上自己的名字，交给我，我替你们保存。
听完班主任的话后我瞬间就无语了，明明我什么都没干，还要写这些东西，唉，算了，写吧，自认倒霉吧。
之后呢，我们每个人都拿出了一张纸写上自己的名字，除我以外的人在上面写上了自己不开心的事情，我在上边画了一个大大的笑脸儿交给了班主任。
当我们交齐之后，班主任摆了摆手，向我们灌输了一大堆的心灵鸡汤。
班主任好了，你们把这些不愉快的事情都忘了吧，这些秘密呢，我也会替你们保护好，不让别人知道。
小可爱解读因为现在是四年级，所以不住校。
第二天上午第一节课间
同班同学A你们知道吗？昨天我们去班主任家了，他让我们看了你们写的那些纸条。
同学C对呀，对呀，我也看了！
同学B而且呀，我还记得那谁谁写的东西呢！特别的恶心。
同学D哎，你看到了吗？我也看到了。
当时我们班的同学只有个别的几个出去玩了，大部分的还在教室，他们的谈话被我们听的一干二净。
我瞬间就感觉这个班主任真的很low，Low到把每个学生的秘密讲出来，我对这个班主任的好感度瞬间降为负值。
无论我们写的是不是真的，都不应该把这些东西拿出来，并且他向我们保证说过这些东西他不会让别人看的，这连一天还没过完，别人就把写的内容记住了，这让我们以后怎么相信他。
……………回忆结束………
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