作者3月16日下午的时候
作者我们学校开了两个会
作者一个是九年级百日冲刺会，另一个是专家讲座。
作者先声明一下，本人八年级学生一枚，因为是第一批参加生物、地理中招考试的学生，当九年级中招时候，我们的生物，地理也要中招。
作者所以学校说"你们考试的间和九年级一样，动员大会也要有你们"
作者让你们看一下我们学校的动员大会流程，有可能你们会看出我是哪个学校的，但请不要说出来，好吗？
3.16 14:00一15:31
2021一一2022年九年级中考百日冲刺
一、升国旗
二、校长致辞
三、学生代表发言
作者第四项的时候我发呆了，没听到，因为那些讲话太心灵鸡汤了，就这样吧！
五、家长代表发言
七、校长讲话
八、倒计时
九、宣誓
十、签名仪式
作者说一下校长是两个人，你们懂的，每一个学校都会有很多的校长。我们学校就连副校长都好几个。
作者因为九年级我们那个学校是分数制，就是按名次分班级，年级前20的在一班，冲刺一高。
作者好了，不说了，再说就露馅儿了，看下一个会吧。
3.16 15:47一16:57
专家励志报告会
1.介绍专家
作者我就是有点想吐槽一下，为什么专家讲话还要有一个人来介绍专家，这个人在我六年级还是七年级时候来我们学校讲过一次讲座，当时明明没有这个环节。
2.专家讲话
①观看足球比赛
由此得出来的心灵鸡汤:
a幸福是奋斗出来的
b人不是看到希望而努力，而是努力了才看到希望
c学习是最好的路
……………………
作者他讲的这个PPT是重复的，在上次他讲座的时候就放过了，只是在里面加了一些视频而已。
作者当时没太注意听了，并且他也不重要，就没有记太多笔记。
作者其实呢，是我们的物理老师在后边问我们上她的课能不能懂，因为我坐在最后一排，老师就坐在自己班级的后面。
因为她是今年下学期才过来教学的，突然间换了一个老师，我们不适应，然后他讲的课我们也听不懂，就在课下聊，可能传到她的耳朵里了。
作者我给你们模拟一下当时的情景。
当时那个专家正在台上讲心灵鸡汤，呢，就在发呆，物理老师凑到我们身边
物理老师哎，你们几个我上的课你们能听懂吗？
当时呢我是这么想的，既然你都开口问了，那我就说吧，反正是你问我的，总比不懂装懂强。
作者老师，说实话，你讲的课我没听懂，主要是因为你讲课的这个节奏有点像大学课程，就是无论我们会不会，你就往下讲。
作者然后呢，你讲课吧、侧重点不明显，总强调一些考试题中不常考的，常考的知识点吧，你只是略微的过了一下。
物理老师我讲课的这个节奏是适合中等生的，你说的这些建议呢，我会试着调整一下我的课堂，以后呢不会就要问，不要总是不问。
物理老师对了，既然你不会，为什么你不来问呢？
作者你看吧，我们课间呢就十分钟，某个老师拖堂几分钟，然后某个老师在提前几分钟，中间的时间不够问一题。
物理老师又不是所有的老师都这样，你可以在别的老师没有拖堂的情况下过来找我问题。
作者不是，那是因为我不想去，首先呢，你讲的那一节知识点儿在我去问时候已经模糊了，其次呢，每次下课都记不住去办公室。
物理老师你别忘了你答应我的60分以上
作者哦，我知道，我没忘。
专家剩下最后几分钟啊，我告诉你们，学习是为了你们自己，不是为了老师，也不是为了别人。
物理老师听到专家说剩最后几分钟，就站起来了，用腿有一下没一下的顶着我的腰
物理老师记住啊，60分以上，吃完饭来我办公室一趟，然后呢没事儿要来找我问题，把你以前不会的补上。
作者好，我记住了。
好了，回忆结束。
因为我和物理老师聊了大概有半个小时，那个专家后面讲的就没有听，但是呢他发了一张纸，填一些东西。请看下面:
中学生学习能力提专家诊断表
1. 你对于中招考试重要性的认识
A 非常重要
B 重要
C 比较重要
D 一般
E 不重要
2.你是否已经定下明确目标，要考哪所高中
A 有，很明确
B 暂时还没有
C 不清晰没交流过
D 只要能考上高中就可以
3.你目前成绩在班级中处于什么位置
A 前十名
B 10~25名
C 25~40名
D 40~50名
E 50名以后
4.你认为自己是否养成良好的学习习惯
A很好 B比较好 C一般 D差
5.你认为自己学习能力怎么样
A很好 B比较好 C一般 D差
6.你认为自己学习方法方面怎么样
A很好 B比较好 C一般 D差
…………
10.你觉得在学习方面最希望改善的是什么？__
学校:
班级:
学生姓名:
家长电话:
专家助理热线:
1**********(赵老师)
1**********(张老师)
1**********(司老师)
1**********(王老师)
作者上一次呢，他讲座也发了一张这样的纸，当时呢，我就傻乎乎的把电话填上去了，然后暑假的时候就给我打电话了
作者当时打电话的那个人是这样说的"喂，你好，我是上次那个专家讲座的专家助理，您是Ⅹⅹⅹ家长吧？
因为我当时填的是我自己的电话号码，但那上面写的是"家长电话号"，然后他就认为那是家长的电话。
作者接着说"是这样的，我看了，您家孩子弱势学科写的是XⅩ，您考虑给孩子报补习班吗？如果没有报的话可以在我们这里报名。"
当时呢，我一听也不打算把这件事告诉我妈了，毕竟这名晃的骗子吗？于是呢，我就顺着他的话说。
作者"对，我是Xⅹⅹ的家长，是这样的，我家孩子呢，不打算报补习班"
作者然后呢那个人又说"您家孩子弱势学科，可以在这个假追上，你想啊，将来她与别人的这个差距该有多大啊！"
作者我也不想在那儿听他瞎说了，就把电话给挂了。
--------------------------
作者本来呢，那两个会我打算让你们看一下我的笔记，因为上面记得太全了，不放心，所以就简略的画成了文字
作者以我的亲身经历来告诉你们，不明的文件填电话号码最好填一个不用的。
京公网安备11010502036362号