好好学习！

课堂上，老师尽心尽力地讲解着赵国的文化以及战国时期各国主张的思想，每个字都像是被赋予了生命一般，生动而有趣。

而学生们的反应也是各不相同，有的学生认真听讲，眼睛里闪烁着求知的光芒；有的学生则心不在焉，思绪早已飘到了九霄云外。

然而，悠米却听得非常认真，她深知这得来不易的上学机会对她来说意义重大。

她紧紧握着手中的笔，专注地听着老师的每一句话，努力地记下老师说的每一个内容，希望能够将这些宝贵的知识牢牢掌握。

悠米的认真态度让她更加美丽动人，仿佛一颗熠熠生辉的明珠。

然而，教室里除了老师之外，其他同学并不知道悠米的真实身份。

他们只是觉得悠米是一个俊俏的少年，与班里那些富贵公子相比，悠米身上散发着一种与众不同的魅力。

其中，皮肤呈现出的燕麦色那名少年赵正，似乎也对悠米产生了浓厚的兴趣。

从悠米进入教室的那一刻起，赵正就注意到了她。

他发现悠米与其他富贵公子截然不同，她更加认真读书，对待学习的态度让人敬佩。因此，赵正对悠米高看了几分，心中不禁生出一丝敬意。

正当老师准备继续深入讲解下一个话题时，他突然停顿了一下，目光在教室里扫视一圈后定格在悠米身上。

“让我来试试这个庄周推荐来的孩子到底有没有真才实学。”

老师微微一笑，提出了一个与战国文化相关的复杂问题，这个问题即使是对于经常认真听讲的学生来说也是颇具挑战性的。

教室内一片寂静，大家都在思索着答案，赵正心中已经有了答案，但他从老师注视着悠米的眼神中明白，老师真正想考验的是悠米。

学堂中，大家讨论纷纷，但显然不是每个人都能像悠米一样迅速找到解答。

“老师，答案是……”悠米举手的动作相当自信，她清晰地阐述了自己的见解，不仅准确地回答了问题，还联系到了老师之前提到的一些文化背景。

老师满意的摸了摸胡子，“好，回答的很好。”

老师心想，看来这个小女子不仅仔细听了课，而且真正理解并吸收了所老师的知识。比那些不认真听课的男子好了几倍。

赵正没想到，这个小男孩回答的竟然如此优秀，眼中的敬意更加浓厚了。

赵正发现不仅是悠米那种对学问的渴求和执着的态度吸引了自己，下课后，赵正忍不住上前与悠米交谈。

赵正兄台，请留步

悠米正准备收拾书具回寝室，没想到，竟然被那位清冷高大男子叫住了。

悠米怎么了？兄台？

两人对视，悠米的样子在男孩子中算是少有的漂亮，一时间，赵正有些不好意思直视悠米的眼睛。

赵正请问兄台如何称呼？

原来是问自己的名字，悠米还以为自己当才言行举止有什么不得体的呢。

悠米我叫悠米，请问兄台如何称呼。