*ooc预警 私设如山
*请勿上升正主
*全文第三视角 是不算了解的知乎体
「想问一下广大网友们，什么是爱呢？」
这个问题吧，我大概能回答上来。
我还在教高数那会儿老袁班上有个叫苏新皓的小男生，平日里是个温温和和挺机灵的小家伙，因着他数学不错我是不常硬管他的，只要最后能出成绩我便任他在课堂上放肆了去。
毕竟是个学生嘛，总有几个勾肩搭背的兄弟玩到一起去，我也常见他跟一个模样精致的我并不眼熟的、好像叫朱志鑫男生勾肩搭背的走，课间勾着人家在走廊上晃晃悠悠过去晃晃悠悠回来，似乎没个什么目的地只是单纯的想和朋友待在一起的小孩子心思。
有几回我因什么没处理完的事情留在食堂吃饭常能看见他们两个面前摆着饭盘相对而坐聊的开心，满身都遍布着极赤诚的青春气。
但或许有时是我想太多罢，看着他们如此自然相处的时候，总下意识的觉得他们身上有什么我不知晓的隐瞒的东西，不过我倒也没动心思去刻意揭穿，毕竟是少年真挚感情，怎样都是好的。
后来的某一天我还是不经意间窥见了少年人亲近面下明潮暗涌着的秘密。
戳破如此暗藏秘密的那个夜晚我跟老袁并排在走廊里闲聊值班，目光一瞥望见了尽头两个身影——还有一双，交握的手。
读者，写到这里时想起那时场景我依然心惊，幸亏我视力并非退化到分辨不出学生身份的地步，更万幸在一同值班的人注意到之前下意识引开了步子，“这边不是查过了？咱得去顶楼转转，不少抽烟谈恋爱的都搁那儿藏着呢。”
临走之前我最后余光扫了一眼那个隐蔽的角落，刚刚看到的两个身影已经消失在转角处，看起来像是从未有过特意的某某和某某一般。
好像也只有我无意间戳破了这样暧昧秘密。
至于为什么要下意识引开，其实我一直没仔细想过原因，只是在窥见秘密的次日清晨办公桌上多了一张泛着香气的纸条，用极认真的字体一笔一画写着老师谢谢您。
握住纸条的瞬间我意识到我这样下意识的动作，似乎只是为了一句最真挚的谢谢老师和一份我似乎从未见过的干净的感情。
高考发榜的那天我在办公室里胡思乱想着整理最后的事务，不时有些学生来办公室里跟老师道别，其中不乏高中三年被逼狠了的恶作剧心思故意牵着身边恋人在我们这几个面前晃悠，平日里见不得如此小年轻黏糊的老袁也打趣几句又不免开始唠唠叨叨，絮絮叨叨男孩子一定得对小姑娘好啊这样显着些真诚的大道理，我听了会儿那人哲学家发言一把捂住他的嘴。
行了闭嘴吧你。我恶狠狠道，别再摧残学生了。
都唠叨三年了老袁，我叹息。
我忽地又意识到些什么急匆匆拉开办公室厚重窗帘，正对着的操场那边正有唯一的一对情侣挽着手谈天也笑得甜蜜。
是苏新皓，苏新皓和那个叫朱志鑫的漂亮男孩儿。
盛夏不至正午的阳光毕竟不到称得上强烈的地步，便能轻易看到他俩在不算强烈的阳光里笑的发丝也在轻颤。我一定是不晓得他们在聊些什么的，却在这时心口也涌出了几多要笑的心思。
倘若那时我不解风情出口喊停了他们如此珍贵而美好的青春爱意，后果也大概是不堪设想的罢？
不，没必要想那么多了，我晃晃脑袋驱除掉忽地冒出来的念头。
他们早已便很轻松的在一起了，不是么？
既然我的学生很轻松，那我这个教书的也不必操那样多的心了，只需留一两个私心的愿望，愿望他们一辈子轻松。
他们堂堂正正的站在阳光里面，如同一切光明正大的男女情人。
他们本就该这样的。我心里又不免涌上些酸涩。
令我很骄傲的是，无论是在他们一无所有的学生时代还是他们肆意自由的经年之后，我都未曾反对过他们之间波涛汹涌的情感。当然，我写下这篇文章的目的绝不是博人眼球、宣扬某种意义上的高尚，也绝不是嘲讽我的这两个学生之间的这种爱。我深知我于教课闲暇敲下的这篇小记不会引起太多的关注，也很是清楚我就是一介被遗忘在上世纪的古板教书老头，自不会掀起几多风浪。
所以说了这样多，究竟什么是爱呢？
我想，我大抵是不知道的。
但我又想，我的两个学生大概率是很清楚的。
诶，老袁喊我打牌去了，不聊了啊各位。
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