两周过后，到了周一。
“下节什么课？”
“语文”
上课铃声响了，语文老师走进教室。她带着眼镜，短发，总是抱着作业和书进教室上课。看上去很平易近人，走路也颇有老教室的风范。她姓王，大家也都滋润称她为王老师。
“好了，同学们，这节课咱们先把上周末留的作业展示一下。”
同学们都纷纷坐好，随后聚精会神准备听着老师点评作业。
老师念了同学们的作文。大家听得很认真。
“淑妍的作文融入了很多情感，也是不错的。”王老师点评道，“接下来，还有一篇作文，会是谁的呢？”
“班长的～～～”一阵声音袭来。没错，宫诗妤的。
“来，诗妤，你的声音好听，你自己念一下。”
“成长就是措不及防的相遇，始料未及的欢喜，措不及防的离别，和毫不留情的散场。又到了秋天，又是一个萍水相逢的季节.......”宫诗妤感情饱满，言语清晰，读的是真的好，当然，写的也不错。
“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。我们同是风华正茂，怎可甘拜下风？快来以前努力吧！”
文章读完，台下响起了一片掌声。
“班长你真棒～”
“班长太厉害了～”
没错，阴阳怪气的夸奖，是三班都常态了。
王老师很欣慰，她的语文课代表令她欣慰，她教的三班状态也令她欣慰。
没错，宫诗妤是语文课代表。早在暑假期间，她认真的作业，令老师欣赏，就被选上了。
“诗妤写的不错，还要继续努力，要带着班级一起向前走！加油，”
“谢谢老师。”
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