播音主持创作的特点是什么?
1.播音主持创作是一个动态系统2.播音主持创作是一个开放系统3.播音主持创作是一个弹性系统4.播音主持创作是一个全息的系统
播音主持创作的基本矛盾是什么?
三个方面:创作者(播音员、主持人)、创作依据(节目、稿件、画面、音乐、音响)、受众(观众、听众)。
播音主持概论研究可归纳为哪四个部分?
本质论、创作论、风格论、发展论
播音主持概论研究的主要方法有哪些?
研究方法从两方面考虑:一个是富于指导意义的基本的方法,另一个是针对学科特点的具体的方法。在中国播音学研究中,要以辩证唯物主义和历史唯物主义观点为指导,坚持理论和实践的统一,共性与个性的统一,同事要坚持事实就是的科学态度,贯彻百花齐放、百家争鸣的方针。根据中国播音学学科特点,可采取以下研究方法:1.系统的方法2.全息的方法3.比较的方法4.借鉴的方法5.实验的方法
为什么说播音主持具有创造性?
人的本质力量的显现,改变旧的符号系统,建立新的符号系统。如果通过人的主观能动性的发挥,改变了原有的符号系统,建立了新的符号系统,就是创造。播音员主持人、稿件(素材)、受众(听、观众等)之间的矛盾运动构成播音主持活动。其中,播音员主持人是播音创作的主体,稿件和受众是客体。播音员主持人通过主观能动性的发挥,通过情感的力量,建议其一套新的符号系统,即把按文字排列传递信息的符号系统,转换为按有声语言和副语言(体态语)传递信息的符号系统。播音员主持人在播音时,只是要通过主观能动性的发挥,去感受受众的存在,从而达到与受众在情感上、语言上沟通的效果。所以,无论是从播音员主持人同稿件的关系看,还是从播音员主持人同受众的关系看,播音主持都是一项创造性活动。
为什么说播音主持具有多质性?
播音主持是一项特殊的言语活动,具有言语传播的性质;
播音主持是一项新闻实践活动,具有新闻性;
播音主持是一项艺术创作活动,具有某种艺术属性;
播音主持活动离不开技术手段,具有某些技术属性。
播音主持这一创作活动,至少直接集语言、新闻、艺术、技术于一身,是一个复杂的系统工程。
播音主持性质的主调是什么?
新闻性是播音主持的主调。
播音员、主持人既是新闻工作者。也是语言艺术工作者。
播音主持创作的特征是什么?
创造和再造的双重性
创作素材的二度性
创作手段的声像性
交流对象的虚拟性
吐字发音的规范性
情感表达的真实性
创作时间的紧迫性
创作范围的社会性
接收方式的个体性
创作活动的日常性
强烈鲜明的时代性
上述播音创作的特征,有些是播音主持创作独有的,有些是与其他创作活动交叉共有的
播音主持在广播电视传播系统中的地位是什么?
播音主持,是广播电视传播系统中的重要组成部分,是广播电视传媒的关键一环。播音主持在广播电视节目中的地位,可概括为“传播前沿”、“中介工序”、“联系纽带”。
传播前沿地位:播音主持是广播电视传播的传播前沿。广播电视节目前期所有准备工作,都要输送到这个前沿以实现最终传播目的。因此,播音工作是整个广播宣传中的重要组成部分,是广播工作的最后一个环节。
关键一环地位:播音主持是广播电视传播的关键一环。广播电视传播中的所有创作活动,都要通过播音主持这关键一环体现,可以说,播音主持凝聚了所有创作活动的成果。从某种意义上讲,没有播音主持,就没有广播电视传播。
桥梁纽带地位:播音主持是广播电视传播的桥梁纽带。我国的广播电视传媒,是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。