前言

孩子是世界的未来，是家长的希望，对孩子教育环境、教育内容、教育方式的选择，将直接影响其人生的深度和广度。在应式教育的现实和压力下，面对百花争艳式的各种培训机构和课程，许多家长迷茫、困惑，以盲目的从众形态急功近利地强迫孩子参加各种补习班，把对孩子教育的机会完完全全地交给了社会，从而忽略作为家长、家庭所必须给予孩子的教育内容和学习指导——书籍阅读。

我在多年的儿童阅读研究和教学中发现，儿童的书面语言发展与阅读有着紧密的关联，阅读频繁的儿童，其语言表达和写作能力更强。从幼儿的启蒙阅读到儿童的自主阅读，家长的陪伴和指导是不可缺少的，其作用是促进儿童阅读习惯的养成和阅读技能的发展，因此，在儿童的自主阅读方面，家庭有时比学校更重要。在孩子们的阅读过程中，家长一起参与进来，把故事、知识读给孩子听。家长和孩子们的这种互动阅读，将会激励和感染孩子们更多的是进行自主阅读，并逐渐爱上自己读书。

“精灵鼠小书屋” 是一套根据儿童的认知能力和兴趣特点所编写的丛书。其中每本书都从吸引孩子的眼球开始，让孩子们快乐地进入书中的内容；再通过各种知识情趣的学习，让孩子们体验阅读的快乐。本系列丛书激发儿童阅读兴趣的开始，逐渐转变为其对阅读的渴望。通过本系列丛书，孩子们不仅养成了阅读的习惯，还掌握了自主阅读的技能，并通过插画、字、词、句、段、句型等载体，提高了自身的理解力，想象力，思维力、记忆力和注意力。培养孩子们的情商、智商，丰富孩子们的内心及情感世界，积累精神财富，本系列丛书将为孩子们打下永不磨灭的坚实基础。

阅读是人生学习的基础，把握儿童学习的关键期，为儿童选择、实施正确的教育内容，是明智家长所为。无论教育的现实怎样，广义地讲，只有抓住孩子学习的第一步——阅读，才有可能为孩子的学习打好基础。培养孩子会读书，孩子才会爱读书，培养孩子一生的读书习惯从阅读开始。

这片文的作者:日本国立埼玉大学教育学硕士