契约试炼，说到这里就要提一次契约的设定了。
人类与精灵签订契约的方式很简单，就是一张契约符，直接贴脑袋上。
如果精灵愿意那就成功了。
如果它不愿意，那就要把它打至残血，然后在贴。
契约并不是洗脑咒语，精灵如果不听你的话就还是不听。
而且，契约具有绑定性，人和精灵契约以后都只拥有彼此作为唯一契约主，直到一方死亡或者双方同意才能解除契约。
契约是互惠互利的，只是利益更偏向人类，精灵要那点流通也没什么用。
所以那种活的久的高阶精灵完全没必要同人类契约，毕竟几千甚至上万的年龄鸿沟不是那么好跨越的。
和人类契约的大多数是幼崽，上方是原因之一，其次是因为从幼崽开始培养的羁绊更深，也更容易听话。
签订完了以后就会更具精灵属性进行分班，开始学习相应的魔法。
精灵会给自身属性的魔法增加威力，以及更具精灵自身的资质增加魔力的储存及恢复速度。
另外种族确实会影响资质。
就像有龙血统的精灵普遍资质较高。
至于精灵血统就有点多了，毕尽上古的精灵谁知道有多少。
我和查尔斯赶到学校的时间刚刚好，再迟两分钟就要扣分了。
我十分庆幸的回到座位上坐下，查尔斯就坐在我旁边，我们已经坐很久的同桌了。
主要是因为查尔斯他太认生了，方圆十米内全是生人勿进的低压气场，整个班级除了我以外也没人敢坐他旁边。
吼,这可让我捡了个大便宜，帅哥的脸怎么看都不会腻的。
“安静！”
班主任严厉的声音从门口传来，班里顿时安静了，一个个做得笔直，仿佛刚才在班里上蹿下跳的跟猴子一样的不是他们。
“校车还有半个小时就到这里了，在出发前我最后申明一遍。”
“最少要两个人结伴而行，务必在太阳落山前回来。不要招惹成年的精灵们，记住只有幼年精灵可以捕捉，如果遇到危险立马使用魔法图腾，老师会以最快的速度赶到。”
“哎！听到了没有？！”
班主任不耐烦的声音响起。
“听到了！”
除了我发小以外皆是被吓的乖乖点头。
即使长大了，可听到老师用这种语气说话的我依然会害怕，就更别提其他孩子了。
一个个吓的赶紧点头答应。
本来班里是有那么几个刺头的，但是经过班主任的改造后。
你就会知道她是怎么当上班主任的了。
接下来的半个小时我坐在座位上心惊胆颤的，班主任她在叫人回答问题哦！！！
“杰。”
我心顿时凉了半截。
我麻木的站起来。
“露希二世的生平。”
我愣了一下，好家伙，没背啊！！！
怎么办？！
硬着头皮上吧，能说多少算多少。
"露希二世全名...啊，露希.希特勒.格林，生于法史290年，死于367年，白璃国第二任国君，是伟大的魔法家,咒法家，统治者，作家，著有...《初阶水法术入门》，《水的奥秘》..."
”停。“
班主任冰冷声音响起，我知道我肯定背错了什么，剩下的半截心也凉透了。
”露希二世契约的精灵是火，风双属性的。怎么可能去研究水系魔法，你记的是伊斯顿教授的著作吧？“
啊！苍天啊！！！
好不容易重生一次，为什么这个世界没有理科啊！！！！！！
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