记忆

她从小就不是个传统的乖宝宝。

虽然是个女孩子，但性子和男孩一个样。甚至比有些男孩更爱玩儿。

爸妈也算宠她，她想去哪玩就带她去，假期想旅游也喜欢把她捎去。

她从小就见多识广，好奇心更是奇强。看见什么都想问一问，也因此闯了不少祸。

后来，她上小学了。

她开始求知若渴，恨不得24小时跟在老师后面。

她偶尔闯祸，但她真的太可爱了，积极认错，还会自己想好解决办法，老师们根本舍不得重罚她。

然后，她开始了初中生活。

她的初中是直升的，她不想花时间浪费在无意义的摇号上。

初中生活平淡而趣味盎然。班级里总有那么问几个同学，会用尽各种时间搞怪，会趁老师不注意在老师身后摆姿势，会在体育课上偷懒，还有的会商量作弊心得……

接着，她努力在市里考了个重点高中。

但，重点高中的学业压力也随之而来。从高一下的期末起，她开始晚睡，迟到，抱怨老师，写不完作业…

她好像就是这样从一个考上重点高中的“别人家的孩子”沦为“学校里的蛀米虫”的。

“学坏”似乎就是这么一件容易而又自然的事情。

直到高二下，她换班主任了。新来的班主任刚毕业的小姑娘，叫：莫娜，个子不高，样貌也说不上好看，但笑起来很可爱。

莫老师很温和，因为年龄差不大，所以也很懂她们的烦恼。

当时在她最迷茫的时候，是莫老师推了她一把，将她推出了迷雾笼罩着的十字路口。

莫老师明白他们作为下一届高考生，身上的担子也压力又有多重。莫老师自己也是一路走这么过来的。

没日没夜的复习，一天十几张的练习卷，还有家长的责骂，那时简直都快把她压垮了。

莫老师减少了她们的作业量，把几门副科也抢了几节回来，理由是“学生如果一直只学习是会生病的！”。

那时的黎簪仿佛又看见了希望，看清了未来的路。

她开始重新学习，拼命补落下的课程，尽管已经过了零点很久了，但她还不打算睡。

高中就是这样，也许还是会有初中那样的同学，可早就没有时间了。

支撑走下去的，也只有对未来的期许，对自己努力成果的期待了。

高中的三年就像一场梦，好像什么都没做，但最后的成绩又告诉你：“你什么都做了，什么都做到了。”

她后来考了个相对不错的大学，虽然不是名牌大学，但那是她最喜欢的专业——设计。

大学生活相比于高中确实要空闲很多，娱乐活动也更丰富了。

她甚至趁着空闲去考了驾照。

现在，不，生前，她是大二。