回忆

　　随后几天纪泽发现，文清每天早上来到学校都是一副睡不醒的样子。晚上最后两节大课也不上，早早就退了。

　　于是他决定问个清楚，连纪泽自己也不知道，为什么总是对文清的事情这么感兴趣，只当是从小到大难得遇到个不把他放在眼里的人，想要一探究竟罢了。

　　纪泽抬脚踹向文清的凳子腿，“前桌，你晚上不上课干嘛去啊？”

　　“上香。”

　　“上什么玩意？？”纪泽一脸懵逼道。

　　“上!香！”文清咬牙切齿道。

　　“你，你家里有人去世了？”

　　“给你上香。”

　　“你！”纪泽被文清怼的不知如何反驳，白白吃了个哑巴亏，决定在别的地方找回面子。

　　当天中午文清并没有去食堂吃饭，在楼下超市里买了点面包牛奶就回了教室。纪泽照例去了文清常去的位置堵人，意外的没有发现文清的身影。

　　下午大课间铃响，往常大家应该去操场上跑操，缓解下下午瞌睡的状态。

　　“文清没来上操？”纪泽抓来体委问道。

　　“哦，他被老师叫去办公室了。”

　　“傅衍晟，一会查人你帮我兜着点啊，我先离开下。”纪泽说完转头跑向教学楼。

　　“哎，你干什么去啊你。”没理会傅衍晟的追问，纪泽早就没了影。

　　“文清啊，你的情况我也大致了解了下，现在你面临的即将是你人生最重要的决定之一，虽说现在才高二，可是老师还是想问问你，你不后悔么，毕竟万事难两全，你选择了一方的前提下，另一方势必要受到影响，你这情况与一般艺术生和体育生是不同的。我想问问你，你真的做好了对你现在17岁人生负责的准备了么。”

　　“我想好了老师，我不后悔，不管结局怎样，我都会全力以赴，这是我从小到大唯一活着的目标，我想为自己认真活一次。”

　　“好，老师支持你，学校里有任何困难都及时来找我。文清，人生还很长，有的人一眼能望到头，有的人一眼望不到头，我们会面临许多开心抑或是不开心的事，有人总说老天是公平的，但我认为老天其实并不公平，想要自欺欺人还不够，总想着让别人也认同他的想法。但终归是为了活着，有的人活得好，有的人活得不够好，能选择好不好好活着却是我们自己可以决定的，你说对不对。”

　　“嗯，谢谢老师，我会的。”

　　这个看着不过三十岁左右的历史老师，第一次给了文清久违的温暖，他曾经许多年都对老师有着噩梦般的阴影。之前的老师不会找他谈心，不会关心他的生活，只会根据学生父母的经济社会背景来区别对待。

　　对于考试成绩低的孩子，动辄打骂。

　　记得最严重的一次是周末班级里几名男孩子相约去打篮球，结果被班主任知道了。

　　第二天老师当着全班同学的面狂扇了男孩40多个嘴巴子，手上戴的手链都被打断了，珠子稀里哗啦的掉了一地，随后用拖布杆继续抽打男孩，竟将木制的杆子生生打折。后来男孩被老师从五楼踹到了一楼。这期间班里同学们个个都吓得大气不敢出，文清亏得对篮球没兴趣，不然那一场堪称虐待的打骂里也有他的一份。不过文清也没少挨揍，扇嘴巴子，掐大腿里子，踹屁股，做蹲起，都是家常便饭。

　　要问为什么没有人敢对老师的暴行做出反抗，当时文清的那个班级属于尖子班，班里的学生就算倒数第一在普通班里也是前三的成绩。

　　班主任放狠话，谁敢回去告状，尽管让父母去告她，她家里都是有背景的，没有人可以告的赢她。

　　反而如果让她知道谁的家长对她有所不满，她会带动各科老师孤立这名学生，让他初中没有好日子过。有些家长为了孩子得到老师的青睐，更是放狠话道，只要打不死就往死里打，只要给我孩子留口气就成。文清也不知道父母们为什么会这样纵容这名老师对孩子们的殴打，他们不但不阻止，更是对老师的行为大为认同。

　　要说那位老师的教育方式独特，究竟独特到什么地步呢？她讲究好记性不如烂笔头，同一道题，错第一次罚写十遍，第二次一百遍，以此类推。

　　同学们经常罚写写到后半夜也写不完，第二天人人手里拿着好几本子的罚写交给老师。

　　到最后考试的时候，导致学生们光看到选项就能瞬间选出正确的答案，连题目都不用看，完全是条件反射下答出的。一场120分钟的英语考试，他们班的同学基本30分钟可以做完整张卷子。

　　还记得有一次，在这名班主任的暴力教学模式下，有名女同学在上课时给另个同学传纸条咒骂她，恰好被在后门视察的班主任发现。老师当时看完纸条后，将女同学的脸扇的红肿 ，还用极为恶劣不堪的话语羞辱她，在此后的三年里各科老师都没有在提问过她一次问题，对她的成绩也不闻不问，全班同学无人敢与她亲近。她被老师带头生生的忍受了三年的校园暴力。

　　眼前这位老师让文清像是雨后被润过的春笋，短短的一席话，使得他心底多年被深埋的情愫一下子爆发出来，五味陈杂。