同桌，你好

新学期的开始，邹舟也迎来了自己的新同桌——郑瑾年

邹舟本来就是那种典型的逃避型人格，有了林波的前车之鉴，对郑瑾年总有一股似有似无的疏远

邹舟有点洁癖，每天总是带着很多纸巾，扫过地的教室课桌，一定要擦了又擦才能坐，和郑瑾年一开始都彼此很客气

看邹舟把桌子一起擦了，会说谢谢，有不会的题目，会一起讨论，两人一开始的相处，颇有一种相敬如宾的感觉

在邹舟的印象中，郑瑾年的形象，冷静的，和谁都保持距离的，绅士的。。。学霸，公认的男神

但随着慢慢的相处，邹舟发现，这个人，多半是个精分

郑瑾年刚数学老师留的那道题，你会了吗？

邹舟不会，还没看呢，邹雪雪让我陪她去厕所，一会回来再看吧

郑瑾年上个厕所有什么好陪的，快坐下，做题

邹舟也不急这一时半会的，明天才讲呢

郑瑾年不行

邹舟我。。。。

邹舟懒得和他争辩，起来就准备赶紧溜

这家伙，不让路

好在这个星期他们坐在第三组，还可以从第二组出去，虽然要麻烦两个人让位置，要是坐在第一组和第四组，邹舟指定坐在靠墙一侧，除了从郑瑾年的位置路过，就只能选择认命的待着

结果邹舟人还没走出去，郑瑾年就从后面一把拽住她的领子，死活不让走

邹舟认命的坐下把题写了，邹舟的数学一直是班上前三，郑瑾年这狗男人，不过是想找个人，陪自己一起解题罢了

郑瑾年我看看你的方法

邹舟把草稿本递了过去

郑瑾年咱们答案是一样的，但我用的是另一个方法，来，我给你讲一下我的方法

邹舟不要，我不想听，我一会再看看

说完抬脚就又准备走的邹舟，又被拽住了，这次还不是拽的领子，估计是一时情急，直接拽住了邹舟的马尾，疼得邹舟龇牙咧嘴

郑瑾年真的，你听一下嘛。我这个方法很好的

邹舟我怕你了行了吧，你讲吧

邹舟算是看出来了，以这人现在的兴奋劲，不把这个题目彻底研究明白，他是不会放过自己了。邹舟认真的听郑瑾年把自己的方法讲完了，又和他讨论了一下两个方法的优缺点

为什么会有人，非要拽着对方，给对方讲题，那时候的邹舟真的觉得既无奈又好笑

后来高中学霸们生怕给别人讲题，耽误自己一丁点学习时间的时候，邹舟就会想起那个，非要给自己讲题的少年

为了照顾每个方位的同学，班级每个星期换一次小组，自从和郑瑾年同桌以来，邹舟再也没有坐过靠近过道的位置

后来上了高中大学，每次巴不得在座位前面整堵墙，免得被老师看到了点名的时候，总想起那时候每个星期孜孜不倦的争靠近过道位置的日子，虽然从来没抢得过郑瑾年

不过以郑瑾年的身高身形，坐在里面，确实感觉有那么一点拥挤，虽然邹舟初一一年窜了十几厘米，但一米五几，六十来斤，在郑瑾年面前，依旧显得无比娇小

所以大多时候邹舟也只是和他闹着玩，并没有真的要和他抢靠近过道的位置

打打闹闹中，两人一开始的礼貌客气状态，荡然无存