三把火

第三章

到了学校，他晚上在寝室拿起那包利群给寝室同学发了一圈心想都一个寝室的搞好关系。但那里知道低估了社会渣滓的道德有个外寝室的同学在外边说原梁男在寝室给班里同学发烟一下全班男生都来要烟。直接把他干蒙了。

第二天照常上课但男生明显还是老样子原梁男也无所谓反正都得听他的话，进行日常工作。晚上晚自习是语文老师上课需要老师签字，那个语文老师不想签字，原梁男说老师这是上课都得签到的。“那你想个说服我的理由我就签。”老师这是学校校长要求系里的老师签到牵一下就行了，也没什么大事。“好啊，你都是拿校长压我吧。”我还告诉你我不吃这一套。原梁男无奈的回了座位，到了下课她还是把字签了。（原梁男想不通那个老师为什么不愿意签字？态度还有点特别的怪。）

过了一会儿班里吵吵打打的很乱。原梁男心里也很烦躁，大叫一声吵什么吵，不知道现在在自习吗？一直乱叨叨烦不烦？瞬间班里的人都被震住，但是。过了一会儿，班里又开始小声窃窃私语，然后由小生转为大声，最后声音越来越大。他也不想管了，想的反正都是坏学生在这儿，这有什么好管的，就由他们这样吧，反正老师也不管。

弟三天晚上老师开班、会让原梁男上台发言，原梁男；这段时间和大家相处，我感觉咱们班级还是还有凝聚力的也不多说那些场面废话我认为咱们班可以更团结，要是有外班的人欺负咱班的咱们一定要齐心协力、一致对外。但大家一定不能在自己班级搞矛盾。外班要是欺负咱们班的人咱们班的一定要一起打回去。17级计算机一班一定要团结一致，一致对外。

说完班里一片安静但明显感觉大家心态变了、能感觉到大家知道这位新班长不简单他是一心为班级好。讲完班主任补充了两句“大家听见1原梁男说的花了但是他说的是不对的大家是要团结但不要打架这是不对的。

说完后班里的气氛多了一丝愉快。

今晚原梁男在床上回忆今天做的事、和说的话。他觉得今天做的没毛病，也认识到了自己的能力欠缺虽然他说的话得到了班里同学的认可，但还没有得到老师的认可，自己的语言能力还得多多练习。

第二天学校校卫队招人原梁男应征报名加入他希望可以通过学校的学生组织管理层来锻炼自己，锻炼自己的社交能力和办事能力。

现在梦想成为社交达人，就感觉认识很多人很酷好办事。他羡慕那些一句话就可以吧罚单撤掉的学生会，想要享受别人求自己办事，别人求自己的感觉。

(直到现在社会上的此类事件屡见不鲜，各个圈子只要你有点权利总会有人去巴结你,当然有人喜欢有人恨，谁又知道这件事的对错呢？)

他的内心已经萌生权力的野心，无人可挡。但野心背后的心酸又有谁能知道呢Х对吧