一个密码本，粉蓝色的，温妤过生日前几天，叶琛特地拉着温妤去摊位上挑的。
这个密码本，后来成了温妤的心事本儿。
那个时候，温妤和叶琛，都没有手机，温妤就把各种自己喜欢的、想要记住的事情记下来。
小到福利院今天来了谁，走了谁；谁和谁打架告状了，都记下来，不会写的自用拼音代替。
温妤上初一的时候，五班的班主任，是个语文老师，不仅要求他们班学生，每天练字帖，而且要求每个人，都得写日记。
字帖要检查批阅，但日记是不用的，而且也不是必须每天都要写，没有事情可以记的时候，可以画当日的天气什么的。
温妤的日记，估计是全年级最简单的了吧。
自从班主任要求过后，他们班和隔壁六班，同是一个语文老师，大家几乎把校内校外的商店翻遍了，就是要买个独一无二的本子，来把自己的小秘密记下来。
有些女生，甚至把日记本翻出花儿了。有人弄各种好看的手工书签；有人体育课兢兢业业守在花园边；闷头在千万三叶草里边，找那个独一无二的四叶草，夹在自己最宝贝的日记本那一页；还有人，自己亲自动手做日记本。
这些，温妤一个不落地都悄摸摸干过。
十几岁的时候，大概什么都要和旁人争个高下，总觉得只要能与众不同，被大家的目光注视着，那我就是全世界最靓的仔。
温妤没有那样的胜负欲和虚荣感，她想要的，仅仅只是满足自己的少女心事就够了。
为了这个，周末的时候，温妤甚至不昔牺牲自己和叶琛宝贝的独处时间，把自己关在房间里，亲自给日记本上妆。
温妤的日记本，就是叶琛送的那个。
五百多页，温妤每一页都用心设计过，里面用各种彩色笔、荧光笔画满了各种东西，贴着自己课余时间收集来的四叶草、五叶草、六叶草。
而日记本，每一页都不带重样的，但里面的内容，其实，乏善可陈。
因为自上初一后，里面的内容，除了️️️️，这些被温妤用各色彩笔画下来的代表当日天气的标签外，只有一个人。
那便是叶琛。
三年，一千多天，除了寒暑假和各种节假日以外，每一天，记录的除了☀️🌧️❄️☁️☔以外，就只有叶琛。
温妤就好像，把这，当作某种信仰一样。
她买了带锁的小箱子，里面除了她的身份证件、奖状等等，就只有那个被包得严严实实的日记密码本。
温妤日记里的叶琛，并不是那么鲜活的，甚至，有些平淡。
但，那是初中三年，以温妤这个人的视角，刻画的在她校园时代里的“少年叶琛”。
2012年，2月22日，晴，开学典礼。
下午三点，初一级新生代表，叶琛上台讲话。
日记里面，寥寥数语，概括了温妤在升入新学校的第二天，遇见的第一件值得被她记录的事情。
2012年，2月23日，阴，初一级年级大会。
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