这学期,六四班成为了吃百家饭的孩子。
原本的语文欧老师在给同学上过本学期的第一节语文课后就没有回来了。
好想欧老师是病了。去做手术,不回来上课。
但总不能不上语文课啊。
所以,六四班的语文老师就变成了隔壁三个班的语文老师。
今天是一班的老师上,明天是二班的老师,后天就是三班的老师。
这样轮流上,就必须要适应不同老师的风格。
而且我们遇到了一个问题:同学们的道法老师是一班的语文老师,现在改成给同学们上语文课,那道法怎么办?
三个班的语文老师都要改自己班的语文作业,那六四班的语文作业怎么办?
于是,六四班的同学的道法由学校的心理老师上,语文作业也是这位老师改。
这位老师是六四班一二年级的语文老师。
就这样下去了一个月
学校给六四班安排了一个语文老师。
这位语文老师姓王,是学校的副校长。
刚接手六四班,就布置了很多不一样的作业。
王老师和以前的语文老师都不同,也有自己的叫法和习惯
她的每日一写让同学们爱也不是,恨也不是
但就算这样,也好歹有了一个稳定的语文老师。
于是,六四班的语文又恢复正常了