有点心动

我在讲桌上翻着稿子，原以为石梦会帮我把今天的稿件都整理好的，没想到，我翻了好久，都没找到，忍不住抬头冲着他的位子喊着：“我的模拟测试卷呢？咦？”

石梦的位子是空的！

同学们面面相觑，我的头都快被这小子气炸了，也不知道怎么被招进来的，沉住气，对底下的同学们说：“Today，let's talk about schizophrenia…”（译文：今天我们来讲讲人格分裂…）

话未说完，门被撞开！——“不好意思我迟到了！”

这个没敲门就进来的无礼小子就是我心心念念的石梦，不要误会，我只是对他工作上的不负责心心念念。

他揣着一堆纸，大步流星地走到我的讲桌，“啪”——他把我让他带过来的模拟测试卷扔在桌上。

我不满地看着他：“就这态度？”

“啊？”

他怯生生地盯住我，底下的两只手不停忙活着，重新抱起测试卷，又轻轻放下，继而，朝我摊摊手掌，仿佛在说“满意了没”。

我沉声：“坐回你的位子吧。”

他把脑袋点得像小鸡啄米，朝着自己的座椅走去。

我拿起一份卷子，扫视着周遭，微笑道：“I approved your test papers yesterday，Now I'll give you an analysis。”（译文：我昨天把你们的卷子都批好了，现在我来给你们讲讲。）

“哈～～”

我被这声哈欠吸引了视线，眸子一凝，石梦毫无顾忌地埋进了臂弯，呼呼睡去，我眉头一皱，倒也没多想，继续讲我的课……

“Sixteen basic personality factors are divided into：music group，intelligence，stability，excitement...”（译文：十六项基本人格因素总共分成：乐群性，聪慧性，稳定性，兴奋性……）

“呼……”

课程讲到一半，某小孩的呼噜声比我的讲课还要吸引人，惹得不少同学们纷纷向他投去视线。

我抬了抬手掌，尴尬而不失礼貌地笑着：“Please don't be disturbed by discordant notes。”（译文：请各位不要被不和谐的音符所打扰。）

我忍气吞声，把漫长的课程收了尾，说来也巧，这家伙听到我喊“End”的时候，蓦地抬起眸子，揉着惺忪的睡眼，咂了咂嘴，像是刚从美梦里清醒。

我怀疑他是故意的。

我把他拽到了我的办公室，门一关，我生气地把他往墙上一扔！

“夏老师，你做什么！”他低吼。

我凝眉，凑过去，同样低沉地吼着他：“我问你呢，你想做什么，存心找茬？有你这样上课的？”

他眸子游离，不停地避开，看上去慌张极了，颤声说：“我，我哪有…”

“很困？”

他低下头去，偷偷瞥着我，抿着唇，不说话，但是脸颊掀得很红。