第一卷.16%

我的眼泪更是抑制不住地落下,爷爷,你的离去让我如何是好啊?刹那间,想起临上学前您说的一句话,”要是能看见你考出好成绩,爷爷就……”想着想着,另一个思路从我的脑海中跳了出来,对,我要努力学习,考出好成绩,让爷爷在天上看见我的成绩！

从以后,我更加努力学习,终于,在期末的那一天,有了爷爷的动力,我便超常发挥,考出了理想的成绩。

风再起,树叶沙沙,夏的月夜里,我独自抚摸记忆不知流失的过去是否会停留在远方,等我用心去挽留那最后的温暖,只想对他说:“爷爷,您看见了吗?

亲爱的无所不能的作者正文完。

小沈老师教师评语:本文语言清新自然,朴实中见真情。作者开头用大自然的美引出对爷爷的回忆，自然流畅,第二自然段作者怀着悲伤与遗憾的心情抒发了对爷爷的无尽思念,吸引了读者的阅读兴趣,接下来作者为我们讲述了发生在自己和爷爷之间的故事,读来感人至深。小作者怀揣着对爷爷的深厚感情,努力学习井取得了好成绩,以此来告慰爷爷的在天之灵。本文立意新颖,以情动人,开头和结尾均采用了景物描写,形成回环的结构,情景交融。

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②①陶醉在芬芳的时光中

盛夏,我又一次漫步在那繁花似锦的绿荫小径,寻着当年那些同你嬉闹的脚印忽而,一阵芬芳袭来。带起我的思绪陶醉着,回忆着。

闺蜜,你可曾记得初入小学时的我们在游乐场相逢?那日春风拂动,送来一阵药花香。开朗的你大声地叫着我的名字,伸出你胖乎乎的小手向我跑来,并拉着我一同爬上高高的滑梯。至高点的空气分外清新,连带着心情也愉悦起来……忽觉手被拉紧,转过头来,却见你咧着小嘴,送给我一个坏坏的微笑。随即,我便被你拉着,不顾形象地自上滑下。听着耳畔呼呼的风声,直觉刺激异常,但又快乐万分!滑梯底部,几簇迎春花正怒放着,见我们滑下,立即送来一阵醉人的芬芳,令人陶醉……

闺蜜,你可曾记得拿到你为我讲解的难题?那日课间,借大的教室空空如也只剩我一人在独自纠结着那道令我毫无头绪的难题个个数据整齐地排列在草纸之上,却令人想不出该如何列式计算。我懊恼地拍打着脑袋,其时,窗外的丁香也被烈日炙烤得无精打采。“嗨,你怎么了?“肩冷不妨被你拍了一下,拾起头,映入眼帘的便是你那灿烂的笑脸。望着你真挚的笑容,我缓缓道出了事情的原委闺蜜是数学高手,解这样的题目自然也不在话下。不一会,你已指着写好的过程讲道:“你看,只要先把这个值设为未知数……”我和着你清晰的思路,没几时便茅塞顿开,连声称赞。你却严肃道:“再有这样的情况别这么跟自己过不去,就去操场喊学渣呼叫学霸’,我肯定立即就到……”“什么?你才是学渣呢!”我火冒三丈,追着你打闹起来。烈日似乎不再那么火热,丁香花溢出阵阵芬芳,沁入了我的心房,令人陶醉……

闺蜜,清风曾动春草,催促着你我友谊之花的萌芽;骄阳曾浸夏花,你我友谊之花怒放得芬芳醉人;丹桂曾翻秋实,你我友谊之花结出了累累硕果;白雪曾裹大地这友谊的芬芳便已蓄在地下一只盼来年春天,这芬芳更加浓郁,携你我二人共同陶醉在芬芳的时光之中……

亲爱的无所不能的作者小剧场。

小沈老师还说我懒么？

小兮老师……

小曹老师……