回忆3

-大班的某一天-

幼儿园老师给所有幼儿园小朋友发了一个袋子，袋子里有各种各样的东西，唯独东肆拾的不同，她的袋子里还有一大张贴纸，就是老师给他们贴的贴纸，东肆拾很兴奋

东肆拾哇塞！

东肆拾有贴纸诶！

东肆拾拿着贴纸，揉了揉眼睛

秦禾你别拿着去学校了，丢了怎么办？

东肆拾赶忙将贴纸塞进了书包，并摇了摇头

东肆拾没事哒

说完就背着书包往外走

-幼儿园内-

这时的东肆拾和耿梦寒是同桌

耿梦寒还是很讨厌东肆拾

东肆拾哎嘿嘿～

东肆拾拿出自己的作业本，把贴纸贴在作业本上（贴纸贴在作业本上表示优秀）

东肆拾正在贴贴纸的时候，这一幕被耿梦寒看到了

耿梦寒……

耿梦寒先是皱了皱眉头

之后拍了拍东肆拾，并对她说

耿梦寒你不怕我给你告老师吗？

东肆拾摇摇头

东肆拾这是我自己的贴纸，我为什么要怕？

耿梦寒先是犹豫了一会之后举起了手

幼儿园老师耿梦寒，怎么了吗？

耿梦寒站起来并指着东肆拾说道

耿梦寒老师，东肆拾偷了你的贴纸

幼儿园老师听了耿梦寒的这番话很生气

快步走向东肆拾，抢走了东肆拾的贴纸

东肆拾……

东肆拾既愤怒又委屈

因为她知道，即使跟老师说了老师也不会相信她

耿梦寒哼

耿梦寒坐下来后，骄傲的看着东肆拾，这给东肆拾造成了巨大的打击，这也是她之后胆小懦弱并且感到自卑，恐惧，无能的原因

-一年级-

东肆拾坐的还是离耿梦寒很近

耿梦寒一伙人成为了班级里的一个小集体

每次中午午休时，老师都会派一个她信任的人保持课堂的安静，简称“谁说话记谁名字”

耿梦寒是老师信任的人之一，所以午自习由她来保持

但是耿梦寒非但不把这当回事，反而把没有说话的人记上了，每次老师问被记上名字的倒霉同学时，要求让耿梦寒证明谁都听见了，此时班里的小集体就发挥了作用，因为他们无比的“团结”，所以一般都是由他们证明，老师竟然还信了

午自习这个小集体就开始说话，不顾及他人感受，想干什么就干什么（除老师面前）

每当有人提醒他们不要说话时，耿梦寒都会厌恶的看那个人一眼，并在本子上记下那个提醒他们的人的名字

东肆拾就是其中之一

东肆拾当时坐在李文文旁边，因为实在太吵，东肆拾实在忍不住了，轻轻的戳了戳李文文的肩膀

并说

东肆拾你们可不可以不要说话了，实在是太吵了

李文文的反应跟耿梦寒一样

翻了个白眼

戳了戳前面的同学，并说

李文文告诉耿梦寒，东肆拾说话

东肆拾瞳孔一缩

东肆拾你！

李文文“切”了一声，就再也没有理东肆拾

“叮铃铃～”

下课了

耿梦寒拿着几名字的本去向老师办公室

没过一会，又上课了

老师和耿梦寒一起走进来

数学老师东肆拾，你给我站起来！

东肆拾低着头站了起来

数学老师李文文多次劝你别说话，你为什么不听劝，还加大声音说话呢！

东肆拾……？

东肆拾听了这番话，很疑惑，不过她碰巧看到了低着头的耿梦寒，她在笑，东肆拾已经明白了，耿梦寒在添油加醋的描述东肆拾说话

-下课时老师办公室回顾-

耿梦寒先在老师办公室外调整了一下情绪，接着走进办公室，装作很委屈的样子

耿梦寒老师，东肆拾午自习的时候说话，我们劝了她好多次了，她都不听劝，而为还骂我们是傻子，并且加大声音说话了，还打我们

数学老师听了之后使劲的拍了一下桌子

数学老师现在的学生怎么可以这样！

“叮铃铃～同学们，上课时间到了……”

数学老师走！

耿梦寒在一旁擦了擦眼泪

随之取代的是笑容

并不是那种灿烂的笑容，而是那种阴谋得逞的笑容

之后就有了这一幕

数学老师东肆拾，给我滚出去，到外面罚站！

东肆拾刚想反驳，但是反驳的话又咽回了嗓子里

东肆拾（老师…肯定会说我是胡编乱造的吧…因为“好学生”是不会扰乱秩序，诬陷别人的…）

-未完待续-