语文

作者今天来聊聊八年级语文应该有什么，首先哈，咱们讲到的是语文的第一课是消息，二则这个消息啊泽是谁写的呢？没错，就是咱们伟大的***，至于他的内容嘛，我能怎么说呢？作者学了很久，还是....不怎么会反正消息二则说的应该是我们的，红军战士渡过南岸，与敌军顽强抗战的故事，我觉得吧，其中最有道理的应该是。这则消息报道了解放中渡江战役的胜利战况，让全国人民都可以看见战争的胜利，给了人民极大鼓舞，这就是我总结的第一课，要点咱再来聊聊第二课首届诺贝尔奖颁发，诺贝尔奖是什么老牛逼老牛逼的那种，而做别尔奖的第一位得主嘛，我没有看见，总结新一点，诺贝尔奖可难得了，就拿诺贝尔的和平奖来说吧，挪威诺贝尔委员会主席在宣读诺贝尔委员会的绝对时这样说，多年以来，国际社会曾投入巨额金约束各国使用地雷，集束炸弹以及生物和化学武器。但对于破坏力更强的核心武器，人没有类似限制，所以说地雷和可怕，我们远离他 。再说说第三课嘛，飞天凌空跳水姑娘吕伟夺魁记，咱们中国的跳水技术那是相当的不错呀，就比如说.....这一次的奥运会就非常的nice（不是说委员会什么东西的啊，我说的是跳水），以后的作者还没有怎么学，不过总结性一点。好好学习，天天向上，可能未来的某一天你也是一名对社会，对国家有贡献的人才，我们祖国的未来需要我们更需要是我们的精神！所以说嘛，学习真的是一件非常重要的事情，但是不可以在学习中沙雕，因为你发现一旦沙雕起来，你就会从沙雕变成大傻雕，然后哗啦啦了。对于语文这件事情吧，我的影响力不是很大，毕竟这种学科对我来说还是有一点困难的，嗯，除了这门就别说什么英语，数学，地理，化学什么东西，一大堆的之类的了，不过相信读者们应该跟我有一个同样的地方吧，有的时候上某些课总是有点犯困，这到底是为什么？是老师上的课不够生动有趣，还是说我自己抵抗力差呢？答案两个都不是，可能就有人要问了，那两个都不是，为什么要说出来呢？这就类似于鲁迅的一本小说里的情节，我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树。这多余吗？不多余，为什么他是著作，那我这多余吗？不多余为什么？因为他不是著作。不扯别的了，我还是在个人范围内想了一下，我觉得吧，你得好好学习的，至于我为什么我不想回忆回忆，我在回忆下去都是泪啊。呜呜呜了，哎不说了不说了，咱们还是好好学习的吧，我相信你们更相信自己。

所以我

所以我们要好好学习，长大了好报答自己的父母，这样也就可以在亲戚面前炫耀一下，父母也有面子，你们说对不对