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他永远是焦点

咫尺之遥,无法靠近-d614

我姓夏,夏天的夏,叫夏沐。

我有一个藏在心里,没有任何人知道,到现在自己都搞不懂的感情。

这段晦暗不明的感情开始的背景是初三的开始。

那时初三分班,我和他分在一个班。其实在这之前我们互相没有见过,他在一班,我在三班。

刚到这个班是我是也不认识,我不是很爱社交。至于是什么时候开始注意他的我自己也不知道。

他的学习很好,很开朗。老师在讲课的时候我总能听到他的声音,他一直在跟老师着老师的思路走,有事解完题后还会自恋的夸自己两句,把全班同学逗得哄堂大笑。我那是好像是觉得他有趣。人们总会被与众不同的人吸引,我也不例外。

“他好像哪个方面都不差”这是我在没和他一组之前的感受。

不过确实是这样

他的理科很好,文科的话起初语文一般但很快就补了上来。他身上的闪光点很多,他的体育很好,初三练体育的时候,刚开始测1000米时他是当时我们班上男生的为数不多的满分。后来班上的男生的1000米成绩提上来时他的跳远就已经满分了。记忆里他好像有一段时间没来学校,来了之后第一次体测,和预料的一样他的成绩还是那样的突出,在那次体测回来后他说他的实心球没有练过,所以丢了一分。那时他拿着我们班的体测成绩单,他告诉我我的成绩,我22,他29,满分三十。班主任又夸了他。

到了初三后期他仍然和别人不一样。我们是寄宿制学校,我们在学校住两个星期才会回家,但他会在第一个星期的星期六去补课。那时我的成绩倒数,他一直在成绩单的第一页的最上面,我之前说会追上他的脚步,在模拟考试中没有实现,我当时在初三后期的时候其实会刻意的避开他。我一直认为换了座位之后,我们就不熟了…

到最后中考成绩出来,我们去学校填志愿,也没见到他,他没来,和想的一样他以优异的成绩考入了他想去的高中,我和那个高中的分数线差7分。中考超常发挥了,但还是留下了遗憾。

回来后的一整个暑假总会是不是的想到他,但我不知道这种情感是不是喜欢……

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