听到数学教官的话后，林安安怔了一怔，随即缓缓挪动脚步，直到走到桌子旁时，才又突然想起来什么，开口：
林安安我能不能先去找一身干净衣服，被水淋了如果不换衣服的话，会感冒的。
数学D少废话，快过来。
数学教官这次是真的不耐烦了。
林安安可是……
林安安还想据理力争，但又被数学教官打断道：
数学D我没有看出来你身上有一丝湿的痕迹。
林安安嗯？？？
林安安懵了两秒，终于才意识到，虽然刚刚自己确实被冷水浇了个满身没错，但真的，衣服一点都没湿！如果不是现在身体冷的有些发抖，林安安真的要怀疑自己刚刚可能只是做了个梦而已……
数学D给你三秒坐过来。
数学D否则我不介意再用一次清醒程序。
林安安（这是怎么回事？）
林安安（刚刚明明感觉怎么全身都被淋透了啊……）
林安安心里打着问号，却不敢出声询问，只得乖乖的坐在椅子上听从着教官的下一步安排。
数学D只含有一个未知数，未知数的次数都是1，等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程。
教官D薄唇轻启，随手拿过一张草稿纸用钢笔在上面写着式子，林安安好奇的探头过去，发现他的字如同人一般，笔触凌厉，隽秀清冷。
数学D它的一般形式是：ax+b=0。其中，a、b都为常数，且a不能等于0。
林安安那个，常数是什么？
林安安看着D教官的脸色小心翼翼的开口。只见教官D沉默了有五秒之余，才开始回答她。
数学D常数是一个数学名词，指固定不变的数值，比如正数与负数，有理数与无理数。
林安安我懂了，就是所有能写出来的数字都可以叫常数对吗？
数学D目前也可以这样说。
数学D解一元一次方程步骤通常如下：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1
数学D比如：2x+1=0，求x。
教官D在草稿纸上写下方程。
数学D你来解。
林安安嗯……
数学D首先，移项，把不含x的数字移到右边。
数学D同时注意移项过程中正负发生相反。
林安安那就是2x=—1
数学D随后，系数化为1，将a变成1，意味着两边同时除与a相同的数字。
林安安那就是除2，这样的话就是x=—1/2！
林安安有些兴奋，这是她第一次解出来数学题！
当然下一秒就被教官D的话彻底打击。
数学D初三学生还不会解一元一次方程很骄傲么？
林安安（弱弱的说）……并不
在接下来两节课的时间里，林安安逐渐掌握了所有关于一元一次方程的解法，当然在这其中因为粗心算错数字又被迫接受了两次【强制清醒程序】，每一次被水淋透的那一刹令她痛不欲生，但好在衣服不会真正湿透，程序的最终目的是为了让学生清醒，简单来说只是精神攻击，物理上并不会有太大伤害。
等下课铃响起的时候，林安安才真正的松了一口气，她扭头，却发现数学教官完全没有想走的意思。
林安安教官，下课了，下节课是自习。
林安安疯狂暗示到。
数学D鉴于你的初中数学基础为零，所以……
D教官扭了下脖子，扶了下眼镜侧头看向林安安，眼底藏着一抹笑意，好似看着猎物上钩在垂死挣扎的那般满足：
数学D108号，你今天下午所有的时间，都属于我。
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