许安晴：叫什么名字？
陈家：文肆航。
文肆航？这个名字这么耳熟的？
好像在哪里听到过这个名字，乐团？
许安晴想了想，愣是没想起，就连是不是在乐团里听到的都不确定。
于是许安晴打算等她的父母回来后，问一下他们的意见。
跟陈家说了一声，陈家也表示理解和愿意等待。
然后许安晴继续写作业，写着写着，终于等到回家的父母。
许安晴立即向父母说明了情况，许安晴的父母表示，你喜欢。
许安晴一愣一愣的，怎么都没意见？
她独自一人纠结了一会，最后决定，去吧，给自己锻炼锻炼。
许安晴跟陈家说，她去。
然后她继续问了陈家一些问题。
许安晴：那我带我的乐器后，我放哪？我那么大的乐器欸。
陈家：你可以先放老师办公室的，中午的时候你就搬去音乐室。
陈家：到时候我会去接应你的。
许安晴：那训练完后，我的乐器又该放哪？
陈家：搬回老师办公室。
许安晴窒息，那这不跟在交响乐团里训练一样嘛。
每天都要搬来搬去，真的会谢。
许安晴：我天，这不得累死我，每天中午搬来搬去。
陈家：没办法，辛苦你了。
许安晴：......
陈家：明天第一节下课，去中梯集合，拿谱子。
许安晴：ok。
期间聊天，聊到了别的乐器，许安晴知道他们的班长会点长号，于是跟陈家说了这件事。
陈家表示，一起去排练试试。
当然这件事，许安晴是问过了她班长的意见，班长也表示愿意试一试。
就这样，这件事目前就告了一段落。
许安晴上的学校的教学楼布局是这样的。
三个教学楼，左边初一，中间初二，右边初三，三个教学楼会有个走廊衔接。
一层楼有三个班。
所以第二天集合的时候，许安晴和陈家并不需要上下楼梯。
许安晴和陈家两人如约来到中梯。
陈家将许安晴和许安晴班长的谱子一并给了许安晴。
两人浅聊了几句，就各自回自己的班去了。
许安晴回到班里，将长号的谱子给了班长，让班长自己熟悉一下。
而许安晴也在独自熟悉着新谱子。
新谱子并不算难，最主要是要知道节奏。
除了多了张谱子需要熟悉之外，日子依旧照常过着。
下午下课的时候。
广播突然滋滋滋的响了起来。
“请以下念到名字的同学到初三办公室一下，初三五班，陈家，方泽。初三十二班，潘茜茜，禄棋轩，廖德，成田。”
“初二六班，许安晴。初二九班，文肆航。”
“初一五班，陈梓昂。初一十二班，朱旭。”
“重复一次，请以下念到名字的同学到初三办公室，初三五班，陈家，方泽。初三十二班，潘倩倩......”
许安晴一开始并没有注意到广播的声音，而是在跟叶晰和茳橦伊聊着天。
是班里几位同学听到广播后立马跟许安晴说广播叫了她的名字，她才知道。
初三办公室在初三教学楼的隔壁的三楼。
许安晴得知消息的时候，大概猜到会是关于乐团的事。
但是被广播叫去办公室。
莫名就产生了害怕的感觉。
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