杨姐说：“农村人的观念就是这样，家家户户都是孩子生下来，等到孩子懂事的时候，就教孩子怎么劳动，在孩子会走路的时候，就把他带到农田里去，小孩子耳濡目染的都是怎么种田，怎么在农田里除草，给农作物松土，每天见到的心里所想的也都是怎么学种地的这些事，为什么不能让孩子早一点学文化，把孩子培养成大学生，将来在城里找一个体面的工作，为国家也多做贡献，自己将来也能多赚到钱，这该多好啊！”
小朱说：“农村的孩子想有出息难呀！农村的孩子想考上大学，那概率太低了，总体来看，城市里的教育资源是由于农村的，毕竟城市里的师资力量雄厚，农村里的师资力量最薄弱了，现在的大学毕业生都留在了城市，大学毕业哪有回到农村来当老师的呀！
农村的教师多数都是民办教师，虽然有的转了正，成为了正式老师，可是论知识水平，那可真的太差了，以前农村退休的老师，有许多都是小学毕业的水平，现在的农村教师也有许多是初中毕业的呀，农村的教师如果是高中毕业的，那就是水平最高的，少之又少，在学校里就像权威一样，教师水平农村和城市能相比较吗！
听说咱们乡有白花村有一个学生去年考上了什么双一流大学，就像古代的秀才考上了状元一样，所有的人都羡慕得了不得，后来大家仔细一打听，原来那个考上双一流大学的学生，他的爸爸以前曾经考上过大学，只是因为家庭经济情况太困难了，没有能力供他去读书，于是就在家研究果树的嫁接和蔬菜的种植。
他培育出来的蔬菜种子每年都卖了很多钱，这盘育出来的白菜萝卜种子，如果种下去，每颗白菜萝卜都能长到20多斤，他卖的黄瓜嫁接苗，那黄瓜长得又粗又长，结的黄瓜还多，如果再上那一棵黄瓜苗，结的黄瓜保管你全家人吃不完。
他用山上的野荔枝苗嫁接出来的荔枝长得又大又水灵又好吃，买上一颗荔枝苗种在庭院里，春天来了，那荔枝树青枝绿叶的，接着就开花结果，等到荔枝熟的时候，远远望去红彤彤的，一片像一天云锦，看上去非常美观。
他们家的那个小孩子从小耳濡目染都是科学研究上的事，而且那个男人培养孩子有一套，把他们家的孩子培养的比城里的孩子学习还好，从小学一直到高中，每次考试都是全校第1名，去年他们家孩子考大学，全县考了第1名呢！
如果是农村的另一个人家，孩子可能培养的那么好吗？”
杨姐说：“是的，孩子的学习随着环境的不同是潜移默化的，在农村还有一种情况，就是父母都是老师，家庭里有那种学习气氛，孩子从小所见所闻，全是和学习有关，于是，在那样的家庭里的孩子从小就爱学习，有的甚至从小就掌握了学习的方法，于是长大了就会成为大学生，将来在城里找一个体面的工作。”
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