1.

林漾小心翼翼的扭过头瞟了一眼始终放不开的江雯，决定先打破尴尬：“哎没事，分班有什么关系呀，今天开始咱两就混一块了！”说我自然而然地牵上了江雯的手，两人一起往教室走去。

附中有个令所有学生都无语的制度—十分热衷于分班。高一分两次，升高二分一次，升高三再一次，期中期末微调，美名其曰：给想学习的学生创造良好的学习氛围，提供更好的教育资源。而在江雯这样慢热及不善于交际的人眼里，这条制度翻译过来就是：你别想交到朋友。以至于到了高二，江雯的朋友仍旧是高一入学时玩在一起的几位。

江雯也没什么所谓，不用维持那些累人的关系她倒也乐得清闲，只是偶尔会感觉有些孤独。

林漾是江雯高二分班新交上的朋友。不，应该说分班只是一个契机，为两人提供了做朋友的机会罢了。早在高一时江雯和林漾就互相认识，只不过一直没什么交集。江雯在第一次见到林漾时就觉得她长得很好看。

和别人聊天的林漾时不时转过头来看看江雯，和她搭话，江雯却始终表现的有些冷淡，似乎根本融入不了这个新班级。林漾有些许无奈地说：“你好像不太爱说话，”想了一会后又说“没事，冬冬说你有点怕生，熟悉起来就好了。”说罢又对她笑笑。

周冬冬是林漾的初中同学，也是江雯上个学期的同班同学以及朋友，江雯和林漾会认识也是通过周冬冬的介绍。

而江雯只是对她笑了笑，不知怎么回应。江雯趴在桌子上，观察起了这个班级。看着几乎满屋子的陌生人，江雯叹了口气，还真的是倒霉啊，一个熟悉的人都没有，即使有几个以前同一个班的同学，也是几乎没有过交流的。

好不容易熬到老师进来，江雯总算松了一口气，起码不用再继续无聊了。而看清了老师，江雯眼前一亮—是她上个学期的语文老师！江雯很喜欢这个老师，因为她温柔年轻还漂亮。江雯这才放心下来。

班主任在上面讲着事情，下面一位男生一直在打岔，语文老师忍无可忍，对他喊道：“徐熙尘！你给我出去！”江雯扭过头瞟了这个男生几眼，这男生可谓是开学第一天就让她印象深刻。

讲完那些大家已经听腻了的规矩后，班主任安排几个人收作业。

作业？放假第一天江雯就扔了，最后只写了一本以及英语抄写和数学试卷。江雯十分淡定地在本子上写上自己的名字，颇有中下生的风范。不过江雯也算是半个学霸，高中一年没有掉出过年级前三十，当然她一直觉得这样的成绩也挺一般的，在她看来只有稳稳地把所有人都甩在后面才算得上是好。成绩好归成绩好，江雯的学习态度可不算好，刚上高中时还好，规规矩矩的，认真听课写作业。后来时间长了就开始糊弄了，到了高一下学期，江雯可没几次作业是自己写的，有答案抄答案，没答案找同学，不过对于数学物理她一直抱以认真的态度，她对理科很感兴趣。

班主任可不会任由他们自由挑座位，江雯和林漾运气不错，还是坐到了一起。不过令江雯有些不自在的是—徐熙尘坐她后面。

青春期的男生，脑袋里总有些不正经的东西，听着他们说那些东西，江雯觉得有些膈应。江雯忍不住和林漾说：“他们讲的东西怎么这么……恶。”江雯耸了耸肩，说：“没办法，他们就这样。”林漾就是江雯眼里的万事通，这个班上大部分林漾都认识。

江雯总感觉徐熙尘总“不小心”碰到她，但人家又不一定是故意的，江雯只好把自己的椅子往前拉了又拉。

下课前，班主任在讲台上念了几个同学的名字，让他们下课后去找她，其中就包括了江雯。

“我觉得你上课很专心，学习也很认真，要不你去当数学课代表，怎么样？”

自己喜欢的老师这样对她说，江雯一时也没办法拒绝，只好点了点头。

第二节就是数学课，数学老师老周一进教室就问：“有没有同学自告奋勇当课代表的？”江雯犹豫了一会，看到没一个人举手，缓缓把手伸起来。没几秒又缩了回去。

可这一切都被老周看在眼里，对着讲台上的座位表：“江……雯，是吧？”江雯点了点头。

老周带着些许赞赏地点了点头，开口道：“好！我很欣赏这样的同学！不管能不能胜任这个岗位，她有这样的勇气，就非常好！同学们要向她学习……”就这一件事，他讲了大概能有十分钟。

江雯问：“他话一直这么多吗？”老周是林漾上个学期班主任。

林漾肯定地说：“一直都这样，他这节课肯定不会讲课。”

果真如林漾所说，这一节课老周都没讲课，一直在讲例如学习的重要性啊，考大学对人生的道路多重要啊之类的。

江雯听了一节课的大道理已经麻木了，不过她早就下定决心这个学期开始会认真对待学习了，她不会拿自己的前途开玩笑。

往后的几天，江雯和林漾一直形影不离。江雯怕生是真的，在一众不熟的人中只有在一个相对熟悉的人身边，才会比较安心。在班上林漾不和她在一起时，江雯浑身不自在。

一下课，林漾就很自然地牵上江雯的手，两人一起的走廊吹风，聊天。

林漾摘下自己手上的橡皮筋，递到江雯面前。

“给我的？”江雯有些疑惑。林漾点了点头。

江雯接过橡皮筋，带到手上。江雯看着橡皮筋，微微走神—如果我和林漾在一起会是这样呢？回过神来才发现自己刚刚的想法有多奇怪，她对林漾笑了笑以掩饰自己心中的尴尬，即使林漾并不知道她在想什么。

不过这也不是什么奇怪的事，江雯的脑袋里装满了各种奇怪的幻想，她几乎脑补过和身边所有人并不存在的故事，导致她经常莫名其妙对一个人有好或坏的印象，也经常因为自己想的太多导致心情低落。

作为数学课代表的江雯现在可不太轻松，在当上课代表的第三天江雯就后悔自己脑袋一热做出来的决定了。

不论成绩以及江雯在老师面前的文静的外表，单看学习态度以及做事风格来看，江雯可绝对算不上什么好学生。

好吧，收作业，又是收作业。在体验了第一天的满足感过后江雯就已经厌倦了当课代表。拿课间时间收作业什么的，蠢爆了。

江雯每个组挨个去催作业，催到最后还差一本—徐熙尘。可真是毫不意外呢，开学第一天江雯就认定了，徐熙尘指定不是什么好学生。起码“乖”这个字与他无关。

徐熙尘边补作业边和旁边的男同学聊天，补作业抄作业这些事江雯可丝毫不在乎，因为她也很喜欢这样。可是，这两位同学时不时聊到她，江雯可不是听不见。

“她是不是不会说话啊。”江雯不用看都知道徐熙尘脸上是怎样一幅欠揍的表情。

旁边的男生也跟徐熙尘一个德行：“你叫她啊。”

徐熙尘笑了笑说：“等下人家转过来了哦。”

那男生又说：“转过来不更好，你还能看到她的脸！”

两人又是一阵嬉笑。

轻浮，不正经，以及很没礼貌。

是江雯对这两人的第一印象。

两人谈论她，江雯只装听不见。徐熙尘有意无意扯一扯她的头发，她也装没感觉。

徐熙尘补完作业，戳了戳江雯的右手臂，江雯一转头，却发现徐熙尘的作业从左边伸出来，刚准备伸手去接，徐熙尘又把手收了回去，江雯转过去强迫自己不要发脾气，徐熙尘又敲了敲她的头，直接站起来俯身将作业放到江雯桌上。

真欠。

江雯有些抗拒他的靠近，几乎尽全力克制自己不骂出声来。这下她对徐熙尘的印象可谓是坏到了极点。

江雯搬起一叠作业，在桌上狠狠地敲了两下以表愤怒，然后转身离开去交作业。

一见到林漾，江雯就忍不住和她吐槽徐熙尘，江雯现在觉得自己可太倒霉了。

江雯还没过完嘴瘾，上课铃就响了，她们只好乖乖回教室上课。